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1. 如图所示是小桂同学“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。瓶中各放置一根电阻丝,且R
甲
>R
乙
, 不改变滑动变阻器滑片的位置,相同时间内,可探究电流产生的热量与
的关系。实验中通过观察
来比较电阻丝产生热量的多少。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西桂林市2020~2021学年九年级上学期物理期末质量检测试卷
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2. 某实验小组的同学探究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”,实验装置如图所示。两个相同的烧瓶里装有质量相等的煤油,它们的初温相同。
请用笔画线表示导线,将图甲连接成完整的实验电路;
两个烧瓶中电阻丝的材料、横截面积均相同,仔细观察图甲可知,电阻R
a
R
b
(选填“大于”“等于”或“小于”);
通电一段时间后,a、b两只温度计的示数如图乙所示。则b温度计的示数是
℃,由此可以得出结论:
;
若要研究通电导体放出的热量跟电流的大小是否有关,除图甲中器材外,还需要仪器是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省清远市连南县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 如图是探究电流通过导体时产生热量的实验,甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器,其中密封着等量的空气和一段电阻丝(阻值在图中已标出),U形管中装有等量的液体,接通电源,观察现象。
用甲装置进行实验时,通过控制通电时间和电路中的
相等,来研究导体产生热量与电阻的关系;
在乙装置中,C,D透明容器中产生热量较多的是
容器。
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省宣城市郎溪县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
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试题篮
4. 如图所示,将三个相同空烧瓶口分别用完全相同的气球密封,将多个阻值相同的电阻R以不同的连接方式接入电路中,通电一段时间后体积变化最大的气球是( )
A: a
B: b
C: c
D: 三个相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省六安市金寨县2020-2021学年九年级上学期物理期末检测试卷
解析
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试题篮
5. 长时间使用手机,会感到手机机身发烫,这是电流的
效应。
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省六安市金寨县2020-2021学年九年级上学期物理期末检测试卷
解析
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试题篮
6. 利用如图所示的实验装置及电路,探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻及通电时间是否有关。其中在两个完全相同的玻璃瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,阻值为R
1
和R
2
的电阻丝(其中R
1
>R
2
),以及两支完全相同的温度计。请你完成下列问题:
利用该实验电路探究的问题是:电流通过导体产生的热量与
是否有关。
在该实验过程中,电流通过导体(电阻丝)产生热量的多少用
来反映。
难度: 简单
题型:常考题
来源:安徽省合肥市包河区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
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试题篮
7. 如图所示,这是“探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置。甲、乙是完全相同的密闭容器,里面密封着等量的空气,此时左右两侧U形管内液面相平。
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省合肥市2020-2021学年九年级上学期物理期末质量检测试卷
解析
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试题篮
8. 如图是探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,容器内盛有液体,下列说法正确的是( )
A: 甲、乙、丙三个容器内应盛有质量相同的不同液体
B: 利用甲、乙可以研究电流通过导体产生热量的多少与导体电阻的关系
C: 利用甲、丙可以研究电流通过导体产生热量的多少与电流的关系
D: 温度计示数的变化反映了电流通过液体内导体时产生热量的多少
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省蚌埠市2020-2021学年九年级上学期物理期末教学质量监测试卷
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试题篮
9. 如图所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,两个容器中的电阻丝串联起来接到电源两端一段时间后、
(填甲或乙)容器连接的U形管液面高度差较大,实验表明电流通过导体产生的热量跟
(填电流或电阻)有关。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省文山市2020-2021学年九年级上学期物理期末学业水平测试试卷
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试题篮
10. 在学习电流的热效应时,小明想探究“电流产生的热量是否与电阻大小有关”,他应该选用图中
(选填“图甲”或“图乙”)所示的电路进行实验。此实验中小明是根据玻璃管中液柱的高度来判断电流产生热量的多少的,这种研究方法叫做
。如果乙容器右端升高4格,则左端升高
格。
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年九年级上学期物理期末质量检测试卷
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