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部编版： 八年级上册
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  • 1． 有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（   ）
    A: 老师的讲课声是由空气振动产生的
    B: 能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
    C: 听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调
    D: 听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递能量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省晋中市平遥县2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 2． 小明、小聪和小强一起做了几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头在振动．小华把发声的音叉插入水中，溅起了水花；小强拨动吉他的琴弦发声时，放在弦上的小纸片被琴弦弹开了。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省晋中市平遥县2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 3． 我们生活在声的海洋中，关于声现象，下列说法正确的是（   ）
    A: “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
    B: “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
    C: “隔墙有耳”说明固体能传声
    D: “长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省晋中市平遥县2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 4． 声音传播的速度和温度有关，下表是空气中声速随温度变化的数据．

    空气温度/℃

    -20

    -10

    0

    10

    20

    30

    声音速度/m·s-1

    318

    324

    330

    336

    342

    348
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省晋中市平遥县2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 5． 下列关于声现象的描述中错误的是（   ）
    A: 敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动
    B: 水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明声音可以传递能量
    C: 用装有不同水量的杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的关系
    D: 在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市福田区石厦学校2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 6．                 

     
    如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的有关。
    如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 7． 学习了声音的产生和传播后，小航同学做了以下小结。请你在横线上为小航填上空缺。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省长春市2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 8． 下列几个实验现象，能说明声音产生原因的是（   ）
    A: 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
    B: 拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
    C: 放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱
    D: 改变直尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出不同的声音
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省成都市大邑县部分学校2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 9． 关于声现象，下列解释不正确的是（   ）
    A: “闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
    B: “长啸一声，山鸣谷应”——响度越大，传声越快
    C: “隔墙有耳”——固体也能传声
    D: 用超声波清洗眼镜——声可以传递能量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省成都市大邑县部分学校2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 10． 如图是央视《国家宝藏》节目中展示的世界上最早可吹奏的乐器贾湖骨笛，比古埃及出现的笛子要早2000年。关于笛声的说法正确的是（   ）

    A: 笛声不能在空气中传播
    B: 笛声是由笛子振动发出的
    C: 笛声一定属于乐音
    D: 按住不同的笛孔发出声音的音调会改变
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山西省吕梁市孝义市2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷
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