当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室有:R1(10Ω 1A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(50Ω 0.2A)三种规格的滑动变阻器可供选择。

    用笔画出导线完成图1的电路连接;
    通过估算,滑动变阻器应选择(选填“R1”、“R2”或“R3”)
    当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,为A,小灯泡的额定功率为W。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市部分2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 2. 在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω:

    请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的电阻变大,连线不得交叉。
    闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应移至(选填“A”或“B”)端。
    小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向(选填A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
    小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W,还可以得出:小灯泡的实际功率随电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是(写出一种即可)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:陕西省咸阳市永寿县2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 3. 如图甲所示,刻度尺的分度值是 ,该物体的长度是 cm;图乙所示,物体的质量是 g;图丙,这个弹簧测力计的量程是 N,分度值是 N,示数为 N。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省云浮市罗定市2021-2022学年八年级下学期物理期末检测试卷
  • 4. 在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

    测量小灯泡电功率的原理是
    请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
    小杰同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向(填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
    小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。
    在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,若小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是;若小灯泡始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是
    根据图象,灯泡的电流与电压不成正比,原因可能是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂三中2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 小明要测定标有“3.8V“字样小灯泡的额定功率,选择一些器材连接了如图甲电路(电源用四节新的干电池)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 6. 下列有关物质的结构和物质世界的尺度,说法正确的是(   )
    A: 晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断升高
    B: 一般分子的直径大小为10-10m
    C: 组成物质的所有分子只有在高温条件下才做无规则运动
    D: “光年”不是长度单位而是时间单位
    难度: 简单 题型:真题 来源:贵州省铜仁市2022年中考物理试卷
  • 7. 小明用如图1所示电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格已标明)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省景德镇市2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 8. 小明在“测量小灯泡的电功率”实验中,电路如图甲所示,电源电压恒为8V,小灯泡L的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω,可供选用的滑动变阻器R1、R2和R3的最大阻值分别为5Ω、20Ω、50Ω。

    为了保证元件安全,应选用的滑动变阻器是(选填“R1”、“R2”或“R3”)。
    图乙是根据实验测得的数据绘制的I﹣U关系图象。由此可知,小灯泡的额定功率是W,此时滑动变阻器消耗的电功率是W。
    当滑片向左移动时,灯丝的电阻将,小灯泡的实际功率将
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市九台区2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 9. 在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10 1A”的字样.

    图甲是晓岑同学没有连接完的电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。
    连接电路后,晓岑闭合开关,发现电流表有示数但小灯泡不亮,电压表读数为零,故障的原因可能是.(写出一种)
    故障排除后,晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率,但是发现电压表的示数为1V,此时应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)滑动,直到电压表示数为V,此时电流表读数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
    晓岑根据测得的几组数据做出了图丙所示的U—I图象,发现电流与电压(选填“成”或“不成”)正比,原因是.从图象中还可以发现,灯泡的实际功率随实际电压的增大而
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东济宁鱼台县2018-2019学年九年级上学期物理期末教学质量检测试卷
  • 10. 同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中,所用电源电压为6 V,灯泡的额定电压U0="3.8" V,额定功率在1~1.5 W的范围内。

    图片_x0020_894232571

    按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整。
    小杜同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动,小灯泡的实际功率将(选填“变大”、“变小”或“不变”);同时观察到小灯泡的亮度将变(选填“亮”或“暗”)。
    另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时电流表的示数是A,电压表的示数是V;经分析造成这种现象的原因是
    小张同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在额定功率时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用(3)小问中所测数据先算出灯泡的电阻RL , 再根据P0= 图片_x0020_718343792 计算灯泡的额定功率。按此方法算出灯的额定功率比真实值偏(选填“大”或“小”),原因是
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省济宁十三中2018-2019学年九年级上学期物理12月月考试卷