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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在测量小灯泡电功率的实验中,提供的器材有:额定电压是3.8V、电阻约为8Ω的小灯泡一个,电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关、“20Ω  1A”的滑动变阻器各一个,导线若干.

    闭合开关,发现电流表有示数且如图乙所示,此现象的原因是
    排除故障后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流是A,灯泡的额定功率是W.
    若电压表0~15V量程断路,阿荣设计如图丁所示的电路,继续实验:

    ①闭合开关前,应将滑片P置于滑动变阻器的位置(选填“A端”、“B端”、“中间偏左”或“中间偏右”).

    ②移动滑片P,当电压表示数为V时,小灯泡正常发光.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省南京市江宁区中考物理二模试卷
  • 2. 在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为3.8V,正常发光时的电阻约为10Ω,滑动变阻器有A规格“5Ω 1A”、B规格“50Ω 1A”可选.

    请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整;

    实验应选择(选填“A”或“B”)规格的滑动变阻器;

    闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数.为了查找故障,小明将电压表拆下,把导线a与灯泡正确连接好.在开关闭合状态下,将电压表分别接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则出现故障的元件是

    故障排除后开始实验,当变阻器滑片滑到某位置时,电压表的示数为2.0V.接着应将滑片P向滑动,使灯泡L正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是W;

    如果电压表量程0~15V损坏,量程0~3V能正常使用,仍利用现有的器材完成实验,请在答卷纸上的方框内(图丁)画出你设计的电路图.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省南京市溧水县中考物理二模试卷
  • 3. 为抗击疫情,口罩生产厂家竭力提高口罩的产能。如图为全自动一次性口罩生产线的局部图,口罩由传送带匀速传送。在传送过程中口罩相对于地面是的,相对传送带是的(均选填“运动”或“静止”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州地区2022-2023学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 4. 在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒为 6V.
    请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;要求滑片向右移动灯泡变亮.

    电路连接好后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是
    故障排除后,当移动滑动变阻器滑片使灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为W.
    实验结束,交流讨论时,同组的小华认为:不用电流表,增加一个定值电阻,也能测量出这盏小灯泡的额定功率.请你帮助小华完成以下实验步骤.

    ①在虚线框内画出小华实验的电路图

    ②现提供 R1=5Ω,R2=10Ω和 R3=20Ω三个电阻,则选择放入上述电路图中更合适.理由是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省南京市玄武区中考物理一模试卷
  • 5. 小雨看到家中“WH415E2g”型电热水壶的铭牌上标有一些技术参数,如表所示.若该电热水壶利用电流的热效应工作.

    额定电压

    220V

    额定功率

    1800W

    容量

    1.5L

    尺寸

    22.3cm×16.2cm×25.1cm

    该电热水壶的电阻;(计算结果保留整数)
    该电热水壶正常工作的电流;(计算结果保留整数)
    在额定电压下,2min内该电热水壶消耗的电能.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年北京市中考物理押题试卷(2)
  • 6. 在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”.
    测量原理是(填写公式).
    请用笔画线代替导线将图甲中未完成的实物电路连接完整(要求根据图中滑片的位置连接滑动变阻器).

    连接电路后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,则电路中发生的故障是小灯泡(选填“断路”或“短路”).
    排除故障后,继续进行实验:闭合开关后,移动滑片使灯泡L正常发光,判断是否正常发光的依据是,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是W.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省茂名市化州市中考物理一模试卷
  • 7. 几个孩子在草地上做游戏(图甲)。当树旁的小女孩转过身来时,每个人的位置如图乙所示,则没有运动的小孩编号是(    )

    A: 1号
    B: 2号
    C: 3号
    D: 4号
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 山东省菏泽市巨野县2022-2023学年八年级上学期物理期中考试试卷
  • 8. 某品牌4L容量智能电饭锅的电路图如图所示,R1、R2是加热电阻.煮饭时,把电饭锅接入220V电源,闭合开关S1、S2 , 电饭锅处于加热状态,此时电饭锅的功率P为1100W;当锅内水沸腾时,S2自动断开,S1仍闭合,电饭锅处于保温状态,此时通过R1的电流为I2=1A.忽略温度对电阻的影响,电源两端电压不变.求:

    加热电阻R1的阻值;
    电饭锅处于保温状态时加热电阻R2消耗功率P2
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年北京市优胜教育中考物理押题试卷(1)
  • 9. 在一次测量小灯泡额定功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.6W).小刚连接了如图甲所示的电路.

    同组的小明发现该电路连接存在问题,如果闭合图甲所示电路的开关,则电压表的示数约为V,电流表的示数约为A.
    小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,而后电路就能测量小灯泡的额定功率了.请在需要改动的导线上打“×”,并画出正确的接线.
    待改接好电路后,小刚同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W,该图象不是直线,主要原因是
    小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
    实验过程中,小明这组的电流表烧坏,老师另给了一只电阻箱,他利用电阻箱和余下部分器材设计了如图丙所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率.小明的实验方法如下:

    ①根据电路图连接实物电路;

    ②只闭合开关S1、S3 , 调节滑动变阻器,使

    ③断开S3 , 闭合S2 , 调节,达到步骤②中同样的效果,读出相应的数值.

    ④根据有关公式,计算出灯泡的额定功率

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年黑龙江省大庆市林甸四中中考物理三模试卷
  • 10. 小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).
    如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好.

    电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是(两空按操作步骤先后顺序填写字母代号).

    A.更换电池或小灯泡                     B.检查电路是否短路

    C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置       D.断开电路开关

    灯泡发光后,小华进行了三次实验,下表是小华的实验记录分析表:

    实验

    序号

    电压表示数/V

    电流表示数

    /A

    灯丝电阻

    功率

    /W

    额定功率/W

    1

    2.0

    0.28

    7.14

    0.56

    P= =0.76

    2

    2.5

    0.3

    8.33

    0.75

    3

    3.0

    0.32

    9.38

    0.96

    从表中可以看出灯丝的电阻发生了变化,这是因为

    老师认为小华数据处理的过程有误,你认为正确测量结果P=

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年湖北省天门市杭州华泰中学中考物理二模试卷