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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压不变)、待测小灯(标有“0.28A”字样)、电流表、电压表(只有 0~3 伏完好)、滑动变阻器(标有“20Ω 2A”字样)、电键以及导线若干。他正确连接电路并按规范操作,闭合电键后,两电表的示数如图 (a)、(b)所示。他移动变阻器的滑片,小灯接近正常发光时,发现电路无法正常工作。他经过思考后认为在无需更换元件的情况下重新连接电路或许也可以完成实验任务,于是他先改变变阻器滑片 P 的位置,使电压表的指针满偏,然后在不改变滑片 P 的情况下重新连接电路后再次实验,当小灯泡正常发光时,电压表示数如图 (c)所示。

    小华同学所用的电源电压为伏。(需写出计算过程)
    他“重新连接电路前,先改变变阻器滑片 P 的位置,使电压表的指针满偏”的目的是:
    请根据相关信息计算出小灯的额定功率。(需写出计算过程)
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:上海市青浦区2018年中考二模物理试卷
  • 2. 小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源电压为8伏,待测小灯上只有“0.3A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。小红将小灯、电流表、滑动变阻器以及电键等串联接入电路后,再将电压表并联在小灯两端。闭合电键后,在移动变阻器滑 片的过程中,发现电流表、电压表的示数始终没有发生变化,其示数如图(a)、(b)所示。 小红经过思考,重新连接电路并实验,当小灯正常发光时,观察到电压表的示数如图(c)所示。

    ①写出小红判断小灯泡正常发光的依据。

    ②根据相关信息,通过计算和说明求滑动变阻器的最大阻值R

    ③根据相关信息,通过计算和说明求小灯的额定电功率P

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市静安区2018年中考二模物理试卷
  • 3. 小杨同学在做“测定小灯泡的电功率”实验时,实验器材齐全并完好,其中电源电压为6伏且不变,待测小灯泡L标有“4.5V”字样,且有规格为“20Ω 1A”和“50Ω 2A”的两种滑动变阻器可选。他正确串联实验器材,闭合电键并逐步移动滑片P的位置,观察电压表及电流表的示数,并记录实验数据,部分实验数据如表所示。

    ①小杨同学实验中选用的滑动变阻器为,理由是

    ②根据表中的信息可求得的小灯泡最暗时电源的电功率为瓦。

    ③根据表中的信息计算出小灯泡L的额定功率。(需写出计算过程)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市奉贤区2018年中考二模物理试卷
  • 4. 在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2.5V,电阻大约为20Ω.可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大值分别为20Ω,40Ω,实验电路如图甲所示:

    请用笔画线代替导线将电路连接宪整,要求向左移动滑片时电压表示数变小。经过判断可知本实验应该选用的滑动变阻器是(选填“R1”或“R2”)
    如图乙所示是根据实验数据绘成的U﹣I图象。根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是W;
    某同学误将电压表并联在滑动变阻器两端,如图丙所示,他从滑片置于最右端时开始记录第1组数据,逐渐调节滑片测得多组数据并描绘出U﹣I图象如图所示,实际上小灯泡两端的电压太高会缩短灯泡的寿命,为使实验中小灯泡两端电压不超过3.5V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为Ω(保留一位小数)。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:安徽省蚌埠市禹会区2018年中考物理二模试卷
  • 5. 某定值电阻两端的电压由1V增加至4V时,电流变化了0.5A,则该定值电阻的阻值为Ω,该电阻的功率变化了W。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省蚌埠市禹会区2018年中考物理二模试卷
  • 6. 小华在“测定小灯泡的电功率”时,所用器材及电路连接如图所示。在连接电路时电键应该,滑动变阻器的主要作用是(选填字母:A多次测量求平均值;B多次实验得到普遍规律;C使小灯两端电压为额定电压),在移动滑片的过程中,眼睛应该注意观察。根据图示信息,他(选填“能”或“不能”)达成实验的目的。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:上海市浦东新区2018年中考物理一模试卷
  • 7. 两只灯泡串联后接入电路,其中一只亮,另一只不亮,产生这种现象可能是(  )
    A: 两灯相比,不亮的灯泡中通过的电流太小了
    B: 两灯相比,不亮的灯泡额定功率一定大
    C: 两灯相比,不亮的灯泡电阻太小了
    D: 不亮的灯泡的灯丝断了
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省潍坊市潍城区2017-2018学年九年级下学期物理期中考试试卷
  • 8. 在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中:

    请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
    小明闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是.排除故障后,移动滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率为W.
    小华在进行实验数据处理时,算出了小灯泡的平均功率(如下表),你认为这样处理数据是(合理/不合理)的,理由:

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:内蒙古根河市阿龙山中学2018年中考物理模拟试卷
  • 9. 如图,恰如宋代诗人张先在《题西溪无相院》写的“过桥人似鉴中行”:人在西溪小桥上走过,感觉像在镜中行走,桥下兼有桥的倒影和影子。下列说法正确的是()

    A: 以行走在桥上的人为参照物,背后的树木是静止的
    B: 随着太阳西行,桥的倒影将向东运动
    C: 如果水面涨高,桥上人的像会靠近他本人,像变大
    D: 桥的倒影是由反射光线的反向延长线会聚而成的虚像
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省三海学地教育联盟2022-2023学年九年级上学期物理10月月考试卷
  • 10. 小明在“测量小灯泡的额定功率”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“20Ω  1A”字样.
    请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接.(要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时,小灯泡变亮;连线不得交叉)

    闭合开关,通过移动滑片P记录了多组数据如下表.请在图乙中,描点作出I-U的关系图线.则小灯泡的额定功率为 W.旋转学生电源旋钮,使电源电压为3V;闭合开关,调节滑片P使滑动变阻器的阻值为10Ω,此时小灯泡的实际功率是 W.

    若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小虎选用一个定值电阻R0接在原电路电流表的位置,设计了图丙所示的电路,实验方案如下:旋转学生电源旋钮,使电源电压为7V;调节滑动变阻器滑片P使电压表的示数为小灯泡额定电压U额;保持滑片P位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测量R0两端的电压U0

    ①小虎的设计方案操作中存在的问题是:

    ②纠正操作错误之后,测出R0两端的电压为U0 , 则小灯泡的额定功率可表示为:P额=   .(用R0和所测量的符号表示)

    ③所选用定值电阻R0的阻值不得超过 Ω.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省海安县白甸镇初级中学2018届九年级下学期物理阶段性调研测试试卷