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部编版： 八年级上册
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  • 1． 小明在期末复习电学实验的相关知识，请你帮他完成：
    设计并画出测量小灯泡的电功率的实验电路图．
    设计测量定值电阻的阻值时的记录实验数据的表格．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年天津市九年级上学期期末物理模拟试卷（五）
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  • 2． 吕彬同学将实验器材按如图1所示连接，测量小灯泡在不同电压下的电阻，所用灯泡正常发光的电压是2.5V．

    请在图2的虚线框内完成实物图对应的电路图．
    闭合开关后，他发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则电路中可能出现的故障是．
    排除故障后，移动滑片至某位置时，电压表示数如图3所示，则灯泡两端电压为 V．
    若要继续测量灯泡在2.5V下的电阻，应将滑片向（选填“左”或“右”）端滑动．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省潍坊市高密市九年级上学期期末物理试卷
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  • 3． 在“伏安法测电阻”的试验中，小明同学所用的电源电压恒定不变，但未知．滑动变阻器标有“20Ω1.5A、”的字样，电压表和电流表的量程合适，他已连接了部分电路，如图甲所示．请你完成下列问题：

    用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．
    当电压表示数为2.4V时，电流表的示数如图乙所示，电阻丝的电阻为Ω．
    进行了上步计算后，小明认为实验就完成了，小亮则认为，仅这样就得出电阻的阻值不够可靠．原因是．
    小芳连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片的过程中发现，电流表示数变大时，电压表示数反而减小，电流表示数变小时，电压表示数反而增大．经检查所用器材均完好．你认为出现上述实验现象的原因是．
    小芳正准备继续实验，发现电压表已损坏．她利用余下的电流表和滑动变阻器完成对Rx的再一次测量．请你在图丙中画出设计的电路图，并完善下列步骤．

    ①按照电路图连接好电路；

    ②调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为时，读出电流表的示数I1；

    ③再调节滑动变阻器的滑片，使接入电路的阻值为时，读出电流表的示数I2；（I1＞I2）

    ④根据已知条件和测量结果，写出定值电阻的表达式：Rx=．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年内蒙古呼和浩特市西苏一中九年级上学期期末物理试卷
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  • 4． 在“测未知电阻Rx的阻值”实验中，电路如图1所示，请完成下列相关问题：

    实验次数

    电压/V

    电流/A

    1

    1.20

    0.24

    2

    1.80

    0.36

    3

    2.40

    0.48
    测量时，电压表和电流表的示数记录在表中，得出未知电阻Rx的阻值为Ω．
    另有同学设计了如图2两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0 ．

    ①方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2 ， 则Rx的阻值表达式为Rx=；

    ②方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2 ， 则电阻Rx的阻值表达式为Rx=．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省长沙市明德等六校联考九年级上学期期末物理试卷
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  • 5． 在做测量定值电阻Rx阻值的实验中：

    小红同学根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成实验电路（如图乙所示）．同小组的小花同学在检查电路时认为：从实验目的来看，小红在实验电路的连接上有一根导线连接错了．请你在接错的那根导线上打“×”，并画出正确的连接．
    将电路改接正确之后，小红同学闭合开关，调节滑片，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数如图丙所示，则电压表的示数是 V，被测电阻Rx的阻值是Ω．
    小红和小花两位同学都为自己在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材，结束实验．针对这种情况，你对她们提出的建议是；你提出这个建议的目的是．
    为了测量“3.8V”的小灯泡的额定功率，小红同学断开开关后，首先把定值电阻换接成“3.8V”的小灯泡，然后将电压表的量程改接为．
    小红同学闭合开关之后，就发现灯L很亮，电流表的示数大，则出现这种现象的原因是．
    接着小红同学调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为 W．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县九年级上学期期末物理试卷
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  • 6． 如图为“伏安法测电阻”的实验．

    请用笔画代替导线，将图甲中的电路补充完整，使滑动变阻器的滑片P移动到C端时，变阻器接入电路的阻值最大．
    连接电路时，开关应；电路连好后，在开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度的左侧，如图乙所示，原因是
    全部检查电路无误后，闭合开关，移动变阻器滑片，使电流表的示数为0.2A时，电压表示数如图丙所示．则被测电阻本次测量值为Ω．
    完成一次实验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是       （填选项字母）．      
    本实验电路还可以完成       实验（填选项字母）．    
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省承德市承德县九年级上学期期末物理试卷
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  • 7． 测定小灯泡电阻的实验器材如图甲所示

    请你用笔画线代替导线，把图甲中的器材连入组成实验电路；（要求：滑片P向右滑时，电流表示数变大）
    正确连接电路闭合开关后，发现灯不亮，电压表无读数，则故障原因可能是灯泡（选填“短路”或“断路”）．
    排除故障后进行实验，电流表和电压表示数如图乙所示，实验时小灯泡的电压为 V，电流为 A，该小灯泡电阻为Ω．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省保定市涞水县九年级上学期期末物理试卷
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  • 8． 图示电路中（R0阻值已知， 表示电阻值），不能测出Rx阻值的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省无锡市南菁高中实验学校2016-2017学年九年级上学期期中物理考试试卷
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  • 9． 如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省莆田市仙游县郊尾五校教研区2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷
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  • 10． 如图是小明设计的调光电路图，他将粗细均匀的电阻丝AB通过滑片P连入电路，小灯泡的正常工作的电压为10V.闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U关系图像（实线部分）如图所示.（电阻丝AB的阻值不随温度变化），求：
    小灯泡的正常工作的电阻；
    电源电压；
    电阻丝AB的阻值；
    当AB连入电路的阻值R1=20Ω时，通过作图求出小灯泡此时的电阻.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省无锡市南菁高中实验学校2016-2017学年九年级上学期期中物理考试试卷
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