万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如上图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：

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难度：中等题型:常考题来源：内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试卷

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2．在课外实践活动中，小明探究纸锥竖直下落的运动情况．

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难度：中等题型:常考题来源：江苏省海安市八校联考2019-2020学年八年级上学期物理12月月考试卷

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3．如图所示，这是小明设计的“测量平均速度”的实验装置。回答下列问题：

这个实验的原理是。

选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是和。

实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）。

难度：中等题型:常考题来源：福建省龙岩市永定区金丰片2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷（12月）

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4．如图是测量平均速度的实验装置，停表每格为 1s：

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为了完成实验，需要的测量工具是和停表；

实验中，斜面的坡度应该较(选填“大”或“小”)；

让小车从顶端由静止释放运动到底端；把金属片移到斜面中间位置，再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示。由数据可知:小车全程的平均速度是m/s；小车上半程的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”)下半程的平均速度

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市实验繁荣学校2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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5．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时刻：

图片_x0020_100001

该实验是根据公式进行测量的。

实验中为了方便测量时间，应使斜面的坡度较（填“陡”或“缓”）些。

为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出下半程的平均速度。他的做法正确吗？答：。

在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市东北师大明珠学校2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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6．小明在“测平均速度的实验”中，设计了如图所示的实验装置：

图片_x0020_1564486001

用测量小车运动的路程，用测量运动小车通过这段路程所用的时间，这个实验所依据的原理是。

实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）。

若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为m/s，小车通过全程的平均速度为m/s。

小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省松原市扶余市2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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7．某物理兴趣小组利用以下装置测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。

该实验是根据公式进行测量的。

实验中，为了方便测量时间，斜面的坡度应（选填“较缓”或“较陡”）。

请你根据图示完成表中内容（斜面刻度尺的分度值为1dm）。

	路程（dm）	时间（s）	平均速度（m/s）
AB段	5.0	2.0	①
BC段	5.0	②	0.50
AC段	10.0	3.0	0.33

分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？；原因是：。

同学们还想探究不同质量的物体从斜面上滑到底端的平均速度是否相同，他应该让质量（选填“相同”或“不同”）的小车，从同一斜面的（选填“相同”或“不同”）高度由静止滑下，通过测量小车到达斜面底端所用的时间来比较平均速度。

难度：中等题型:常考题来源：山东省济南市长清区2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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8．下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与论证．根据下表数据分析：

实验次数	降落伞绳长	降落伞的形状	降落伞的面积	降落伞的高度	降落伞的总质量	降落伞在空中滞留的时间
1	1m	圆形	0.5m²	3m	20g	3.67s
2	1m	圆形	1 m²	3m	20g	5.82s
3	1m	圆形	1 m²	3m	30g	4.91s
4	1m	正方形	1 m²	3m	20g	5.82s
5	1.5m	正方形	1 m²	3m	20g	5.82s

比较1 、2两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞有关, 降落伞越大, 降落伞在空中滞留的时间越长．

比较2、 3两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞有关．

比较2、4两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞无关．

设计实验时,常用的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响,而保持其他因素不变,这种方法叫．

难度：中等题型:常考题来源：广东省中山纪念中学2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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9．在“测平均速度”的实验中：

难度：中等题型:常考题来源：内蒙古巴彦淖尔市2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷

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10．以下是小明同学做“测量小车运动的平均速度”时的实验报告，请你将这份报告补充完整。

（实验目的）测量小车的平均速度。

（实验原理）。

（实验器材）小车、刻度尺、、斜面、金属挡板、长方体木块。

（实验装置）如图所示：

图片_x0020_100019

（实验数据）如表所示：

测量的物理量	AB 段	BC段	AC 段
路程 s（cm）	45	56	101
时间 t（s）	3.0		5.8
平均速度v（cm/s）

（实验分析）

⑴请你写出获取小车通过 BC 段所用时间的方法：。

⑵小车通过全程的平均速度v_AC=m/s（保留两位小数），小车全程做（选填“匀速”或“变速”）运动。

难度：简单题型:常考题来源：山西省2019-2020学年八年级上学期物理阶段三质量评估试卷

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