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1. 在测量未知电阻
阻值的实验时,小丽同学设计了如图所示的四个电路,其中电源电压不变且未知,
是阻值已知的定值电阻。实验中在不拆改电路的情况下,不能测出未知电阻
阻值的电路是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市五育中学2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
解析
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试题篮
2. 标有“4V 5Ω ”的小灯泡(“4V”是指灯泡的安全电压不超过4V)和标有“20Ω 0.5A”的滑动变阻器连接在如图所示的电路中,其中电源电压为4.5V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”,没小灯泡的电阻不变。闭合开关,在保证电路安全的情况下,下列说法不正确的是( )
A: 灯泡允许的最大电流为 0.8A
B: 电流表的示数范围是 0.3A~0.5A
C: 电压表的示数范围是 2V~3V
D: 滑动变阻器的调节范围是 9Ω~15Ω
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市五育中学2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
解析
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试题篮
3. 元旦晚会要装些小灯泡来增加气氛,现有一批阻值是10Ω,正常发光电流为 0.5A的小灯泡,应把
个这样的灯泡
(选填“串”或“并”)联在220V电路中使用。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市五育中学2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
解析
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试题篮
4. 如图所示,闭合开关S,灯L
1
、L
2
都能发光,则甲是
表、乙是
表,此时甲、乙两表的示数之比为3:4,则L
1
、L
2
电阻之比为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市五育中学2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
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试题篮
5. 小张在“伏安法”测电阻实验中,连接了图甲所示的实物图。
测小灯泡的电阻的实验原理是
,闭合开关前,应向
端(选填“ A ”或“ B ”)调整滑动变阻器的滑片;
闭合开关S后,发现小灯泡不亮,接下来首先应该操作的是______(填序号);
电路调适正常后这时,小张测量数据,并绘出I-U图象如图丙中的A所示。分析图象 A可知,当小灯泡两端的电压增大时,灯丝的电阻会
;(选填“变大”“变小”或“不变”)。
另外一组同学用相同的器材和电路图也做这个实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙中的B所示。你认为错误的原因可能是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市五育中学2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
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试题篮
6. 在如图所示的电路中,电源电压不变。开关S闭合后,移动滑片P,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V变化到2V,同时观察到电流表的示数从0.5A变化到1A,则定值电阻R
0
的阻值为( )
A: 4Ω
B: 6Ω
C: 8Ω
D: 18Ω
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市五育中学2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
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试题篮
7. 如图甲是某电子秤的原理示意图,R
1
为定值电阻,托盘下方的电阻R
2
为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示。已知电源电压为6V保持不变。
由图乙知:当托盘为空时,R
2
电阻为
Ω;
若托盘为空时,电流表示数为I
1
=0.01A,求定值电阻R
1
的阻值;
若放入某物体后,电流表示数为I
2
=0.02 A,求该物体的质量大小。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市五育中学2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
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试题篮
8. 小琳同学学习了欧姆定律后,提出了以下几种看法,你认为正确的是( )
A: 导体两端电压越高,通过这段导体的电流越大
B: 导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比
C: 通过导体的电流越大,这段导体的电阻越大
D: 导体两端电压越高,这段导体的电阻越大
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原师范学院附中2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
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试题篮
9. 如图所示,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器的最大值为50Ω,定值电阻R
0
为10Ω,电源电压为6V且保持不变,实验中为了保证电路中各器材安全,则在闭合开关S后,移动滑片Р的过程中正确的是( )
A: 电流表的最大示数是0.6A
B: 电压表的最小示数是2V
C: 电路消耗的最大功率是0.5W
D: 滑动变阻器允许调节的范围是10Ω~50Ω
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原师范学院附中2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
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试题篮
10. 如图甲所示是测量定值电阻 R
x
阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原师范学院附中2020-2021学年九年级上学期物理12月月考试卷
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