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部编版： 八年级上册
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  • 1． 聪明的小明发现许多电学实验的电路组成都十分相似，请利用下列图形中的仪器完成要求的电学实验：

    用该电路测量小灯泡的电功率，请在图中用笔画线代替导线，完成剩余部分的电路连接（要求：滑片向左移动时，小灯泡变亮）；
    上图电路不能用于探究通过导体的电流与导体两端电压关系，原因是；
    闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表示数都不变且小灯泡很亮，一段时间后小灯泡烧坏，其原因是；
    排除故障后，用此电路测量额定电压为3.8V（电阻约为10Ω）的小灯泡的额定功率，已知电源电压为6V，还需要（仅写出一条即可）；
    用此电路测量额定电压为3.8V（电阻约为10Ω）小灯泡的额定功率，所选滑动变阻器的规格为（_____）
    在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，需将小灯泡换成定值电阻，现有10Ω、15Ω、20Ω三个定值电阻，若选用(5)中所选滑动变阻器，则控制导体两端电压最小值为V。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：内蒙古包头市2020年理综物理初中升学考试调研试卷
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  • 2． 小明和小亮自己设计并完成了下面的电学实验。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：辽宁省本溪市2020年中考物理模拟试卷
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  • 3． 物理兴趣小组的同学在探究电流与电阻的关系的实验中，设计了图甲所示的电路。已知电源电压为6V保持不变，所给的定值电阻分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω，则

    闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至端（选填“A”或“B”）；
    将10欧姆的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V，电流表的指针位置如图乙所示，则电流表示数为A。他们将10Ω的定值电阻换为20Ω的定值电阻后，同时应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）移动到适当位置，使定值电阻两端电压为2.5V；
    为了使所给的4个定值电阻都进行实验，所选的滑动变阻器的型号最适合的是_____
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省延边州2020年中考物理一模试卷
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  • 4． 小明利用如图所示的电路“探究电流跟电阻、电压的关系”。

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：四川省成都七中2020年中考物理一诊试卷
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  • 5． 用如图所示电路探究“电流与电压、电阻关系”的实验中。

    表一

    R＝10Ω

    电压/V

    1.5

    2

    2.5

    电流/A

    0.15

    0.2

    0.25

    表二

      U＝2V

    电阻/Ω

    5

    10

    20

    电流/A

    0.4

    0.2

    0.1

    探究“电流与电压的关系”，所测的数据如表一所示，由表一数据可得，在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成；电路中滑动变阻器起到主要作用是。
    探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示，依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向端移动滑片P，使表的示数保持不变。由表二数据可得出结论：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省青岛市崂山五中2020年中考物理模拟试卷（4月份）
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  • 6． 在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中，小军同学连接了如图甲所示的电路（电源电压保持5V不变）。

    用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P向左移动，电路中电流变大，导线不得交叉）。
    连接好电路，检查无误后，闭合开关，发现电压表示数和电流表无示数，出现这种现象的原因可能是     。
    图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象，当R的电阻由10Ω更换15Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，眼睛注视着电压表，直到使电压表示数为V为止。
    若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω，则滑动变阻器的阻值至少是Ω。
    结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成比。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：山东省济南市章丘区2020年中考物理模拟试卷（三）
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  • 7． 如图甲所示，晓敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的关系。
    请用笔画线代替导线，将实物电路连接好；
    闭合开关，电流表示数如图乙所示，则电流表示数是A，此时电压表指针恰好指在2.8V的位置，由此可以计算出AB两点间电阻的阻值是Ω．在实验过程中，若将AB两点间的电阻更换为15Ω时，应将滑动变阻器的滑片向移动。（填“左”或“右”）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：吉林省四平市公主岭市2020年中考物理一模试卷
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  • 8． 小倩用如图甲的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”。电源电压6V，可供选择的定值电阻有5Ω、10Ω、20Ω、30Ω。

     

    本实验的研究对象是（选填“R1”或“R2”）。
    闭合开关后发现电流表有示数，电压表示数等于电源电压，原因可能是。
    解决问题后，更换不同定值电阻进行实验，数据记录于上图表格中，其中第3次实验的电流表示数如图乙，为A。
    换上30Ω的电阻后，发现无论怎么移动滑片都无法完成实验，由此推断她使用的滑动变阻器规格是           。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省黄冈市十校联考2019-2020学年九年级下学期物理期中检测试卷
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  • 9． 利用如图电路研究“电流与电阻的关系”，其中电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器的规格为“50Ω，1A”，依次将阻值为5欧、10欧、20欧的定值电阻接入AB之间完成实验，获得数据如下表。

    实验组别

    1

    2

    3

    电阻R（欧）

    5

    10

    20

    电流I（安）

    0.4

    0.2

    0.1

    请回答：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省遵化市2019-2020学年九年级下学期物理期中考试试卷
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  • 10． 聪聪在实验室中找到学生电源，四个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω），“25Ω 1A”的滑动变阻器R1、最大阻值未知的滑动变阻器R2、电流表、电压表、开关及导线若干，完成了下列电学实验。

    难度： 困难 题型:模拟题 来源：辽宁省鞍山市铁东区2020年中考物理一模试卷
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