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部编版： 八年级上册
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  • 1． 做“决定电阻大小的因素”的实验，器材如图，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S．
    为了研究电阻与导体材料有关，应将导线和导线先后接入电路A，B两点间．

    为了研究电阻与导体的长度有关，应将导线和导线先后接入电路A，B两点间．

    为了研究电阻与导体的关系，应将导线1和导线先后接入电路A、B两点间．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 2． 如图所示，粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中，闭合开关后，观察到电路中小灯泡的亮度不同，这个现象说明了．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 3． 小东同学在做课外小实验时，需要10Ω的电阻一个，但实验室里没有10Ω的电阻，实验室里有1.2m长的电阻丝，经过测量，这根电阻丝的电阻为30Ω，则他可以在这根电阻丝上截取cm长的一段就可使用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 4． 1KΩ=Ω= MΩ；500Ω= KΩ= MΩ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 5． 照明白炽灯的灯丝断了一截，把两段灯丝搭接上后仍能使用，则搭接后灯丝的电阻将变；接在电路中，灯泡的亮度将变．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 6． 某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω，2A）、刻度尺、开关和导线若干．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 7． 下列单位中，不是电阻单位的是（）
    A: Ω
    B: V
    C: kΩ
    D: MΩ
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 8． 一段导线均匀拉长为原来的2倍，则导线的电阻将（）
    A: 是原导线电阻的2倍
    B: 是原导线电阻的
    C: 是原导线电阻的4倍
    D: 是原导线电阻的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 9． 若将电流与电压的比值 定义为一个新的物理量．该物理量的数值越大，导体对电流的阻碍作用越 （选填“大”或“小”）．若将新物理量取名为“电导”，符号取为“G”，则电热功率与电压的关系式可以写作：P=（用“G”和“U”表示）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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  • 10． 一导体两端电压是3V时，导体的电阻是12Ω，断开电源使导体两端电压为0时，导体的电阻为（）
    A: 0Ω
    B: 12Ω
    C: 6Ω
    D: 4Ω
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版物理九年级第16章第3节电阻同步练习
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