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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小关系正确的是(    )
    A: UAB＞UBC IAB＝IBC
    B: UAB＜UBC IAB＝IBC
    C: UAB＞UBC IAB＜IBC
    D: UAB＝UBC IAB＜IB
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第1节怎样认识电阻同步练习
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  • 2． 下列有关电阻的说法正确的是(   )
    A: 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强
    B: 导体的电阻与导体两端的电压成正比
    C: 导体中的电流为零时电阻也为零
    D: 导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第1节怎样认识电阻同步练习
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  • 3． 电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，A的电阻是Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是A。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习
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  • 4． 在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5Ⅴ)，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、“50Ω1A”)，导线若干。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习
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  • 5． 如图所示，虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1 当开关S1闭合时，电流表的示数增加0。2A，电路的总功率增加1。6W。请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压和定值电阻的阻值。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习
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  • 6． 探究电流与电压的关系

    【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器(A：“10Ω 1．5A”、B：“20Ω 1A”、  C：“50Ω 1A”)、开关、新干电池三节、定位电阻R=10Ω、导线若干。

    【制定计划与设计实验】
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习
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  • 7． 某导体两端的电压是3V时，通过它的电流为0.2A，这个导体的电阻为多少？现将该导体两端的电压调升到6V，若用0～0.6A、0～3A两种量程的电流表来测量导体中的电流应选用哪一种量程？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习
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  • 8． 如图甲所示，是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。

    实验中为保护电路元件，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该滑动到端（选填“左”或“右”）
    在探究电流与电压的关系时，闭合开关，保持ab间电阻的电阻不变，调节滑动变阻器滑片位置，测出对应的电流和电压，根据实验数据画出电流随电压变化的图像，如图乙所示，分析图像可以得出结论： 。
    在探究电流与电阻的关系时，实验操作过程中如果只是把ab间电阻有10Ω换成15Ω后，为保持表的示数不变，应将滑动变阻器滑片向 （选填“左”或“右”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习
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  • 9． 某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习
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  • 10． 如图是未完成的研究欧姆定律的实验电路．
    请你以笔画线代替导线完成电路连接，要求开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数变大．
    下面表格中记录的是部分实验数据，分析数据可以得到的结论是．

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电阻R/Ω

    5

    5

    5

    5

    5

    5

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电流I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习
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