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部编版： 八年级上册
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  • 1． 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（  ）
    A: 当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零
    B: 当导体被均匀拉长至原来的2倍时，它的电阻减小为原来的一半
    C: 电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关
    D: 电阻是导体本身的一种性质，所以不论温度如何变化，它的电阻也不可能为零
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江西省吉安市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 2． 现有长度相同但横截面积不同的镍铬合金线两根，电源、电流表、滑动变阻器和开关各一个，导线若干。准备探究的课题有：①电阻跟导体的横截面积的关系；②电阻跟导体的长度的关系；③电阻跟导体的材料的关系。利用上述器材，可以完成的探究课题是:（   ）
    A: 只有①
    B: 只有②
    C: ①和②
    D: ①、②和③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖南省耒阳市冠湘学校2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 3． a、b是粗细不同的铜导线，c是两根连接起来的导线，把它们接入家庭电路中使用时，下列说法正确的是(    )
    A: 连接大功率的用电器通常用a导线
    B: 长度相同时，a、b 两根导线的电阻相等
    C: c导线中导线连接处比别处更容易发热
    D: c导线中导线连接处电流大于别处电流
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省武汉市2017—2018学年九年级上学期物理期末调研测试试卷
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  • 4． 有关信息和材料，下列说法正确的是（   ）
    A: 卫星通信、移动通信都是利用电磁波来传递信息的
    B: WiFi技术是一种无线网络传输技术，它通过超声波传递信息
    C: LED灯的核心元件发光二极管由超导材料制成
    D: 电磁波的频率越高，在空气中的传播速度就越大
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖北省黄石市大冶市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 5． 电阻R1与R2并联，若通过R1的电流小于通过R2的电流，则R1、R2对电流的阻碍作用是（   ）
    A:  R1对电流的阻碍作用大
    B:  R2对电流的阻碍作用大
    C:  R1和R2对电流的阻碍作用一样大
    D: 大小关系无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：深圳中学初中部2017—2018学年九年级上学期物理期中考试试卷
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  • 6． 下列关于电阻的几种说法中正确的是（   ）
    A: 长导线的电阻比短导线的电阻大
    B: 粗导线的电阻比细导线的电阻大
    C: 铁导线的电阻比铜导线的电阻大
    D: 电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性
    难度： 简单 题型:常考题 来源：深圳中学初中部2017—2018学年九年级上学期物理期中考试试卷
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  • 7． 在温度一定的条件下，做探究“决定电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表是某次研究性学习小组的实验数据记录，根据实验数据的分析，回答下列问题：

    选择B、E导体进行对比，是为了研究导体电阻大小与是否有关系。
    为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是D和（填导体的代号）。
    比较表格中导体C、F对应的数据，可以得到的结论是在导体的和相同时，导体电阻大小与有关。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省南充市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 8． 一根铝导线的电阻为R，现在要使它接入电路中后电阻大于R，可采取的措施有（   ）
    A: 减小这根导线两端的电压或者增大通过它的电流
    B: 将这根导线拉长后接入电路
    C: 将这根导线对折后接入电路
    D: 用长短粗细都相同的铜导线代替铝导线接入电路
    难度： 简单 题型:常考题 来源：四川省南充市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 9． 一根铜导线电阻为R，现将它对折起来连入电路，则它的电阻（  ）
    A: 大于R
    B: 小于R
    C: 等于R
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省沧州市沧县2018届九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 10． 在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录如下：
    要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用两根导体；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用两根导体；要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用两根导体。这种研究物理问题的方法叫。
    由电路图可知，该小组同学是通过观察来判断电阻的大小的，这种方法叫。在我们学过的知识中，哪些实验也用到了这种方法？请你举一例说明：。
    小红和小明仔细观察实验电路后，分别提出了以下建议：

    小红：应该将灯泡换成电流表，这样更好比较电阻丝的阻值大小

    小明：应该在电路中再串联一个电流表，你同意的观点，理由是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省沧州市沧县2018届九年级上学期物理期末考试试卷
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