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1. 举例说明,超导技术在各个领域内的应用。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 16.3 电阻 同步练习
解析
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试题篮
2. 一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变大,可采用的方法是( )
A: 减小导线两端的电压
B: 增大导线中的电流
C: 将导线拉长后连入电路
D: 将导线对折后连入电路
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 16.3 电阻 同步练习
解析
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试题篮
3. 大量实验表明,导体的电阻时导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的
、长度和
, 当导体的温度发生变化时,导体的电阻也会随之变化。
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 16.3 电阻 同步练习
解析
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试题篮
4. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在
M
、
N
之间分别接上不同的导体,则通过观察
来比较导体电阻的大小.
为了验证上述猜想①,应该选用编号
两根电阻丝分别接入电路进行实验.
分别将
A
和
D
两电阻丝接入电路中
M
、
N
两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟
有关.
要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数下图所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差
,解决这一问题的措施是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 16.3 电阻 同步练习
解析
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试题篮
5. 不考虑温度的影响,关于导体的电阻,下列说法正确的是( )
A: 通过某导体的电流为零时,该导体的电阻是零
B: 电阻表示导体对电流的阻碍作用,电流越大,导体的电阻越小
C: 粗细相同的两条导线,长导线的电阻较大
D: 同种材料制成的长短相同的两条导线,细导线的电阻较大
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 16.4 变阻器 同步练习
解析
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试题篮
6. 滑动变阻器的原理:通过移动滑片改变接入电路中
来改变连入电路中的
,从而控制电路中
的变化.
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 16.4 变阻器 同步练习
解析
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试题篮
7. 为方便黑夜开灯,家中可安装一种带有指示灯的开关,如图(a)所示。这种开关是由一个指示灯和一个开关S构成。将该开关和照明灯连入电路,如图(b)所示。当开关S断开时,照明灯不发光、指示灯发光;当开关S闭合时,电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光。请根据以上工作特点,对有关电路元件进行判断( )
A: L
1
的电阻比L
2
大
B: 图(b)电路中的灯L
1
是照明灯
C: 照明灯的额定功率小于指示灯的额定功率
D: 当开关S断开时,照明灯中没有电流通过
难度: 简单
题型:常考题
来源:2018-2019学年人教版物理九年级全册 15.3 串联和并联 同步练习
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试题篮
8. 根据I=U/R可知,下列说法正确的是( )
A: 对某一导体,通过它的电流跟它两端电压成正比
B: 在相同电压下,通过不同导体的电流跟对应的电阻成正比
C: 对于一定大小的电流,导体两端的电压与与导体的电阻成正比
D: 对于不同的导体,导体两端的电压与通过电流的比值一般不等
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省丹东市第十八中学2018-2019学年九年级上学期物理第一次月考试卷
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试题篮
9. 在研究决定电阻的大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组记录了实验材料相关的数据(如下表).
要探究导体电阻的大小与长度是否有关,应选用
两根导体;
要探究导体电阻和横截面积是否有关,应选用
两根导体.
要探究导体电阻的大小与材料是否有关,应选用
两根导体;
上面所采用的实验方法叫做
法.
难度: 中等
题型:常考题
来源:辽宁省丹东市第十八中学2018-2019学年九年级上学期物理第一次月考试卷
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试题篮
10. 下列关于电流、电压、电阻的关系说法正确的是( )
A: 电压大的电路中电流一定大
B: 电阻大的电路中电流一定小
C: 导体的电阻与电流、电压无关
D: 导体中的电流与电压、电阻无关
难度: 简单
题型:常考题
来源:辽宁省丹东市第十八中学2018-2019学年九年级上学期物理第一次月考试卷
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