当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 小明用如图所示实验装置“探究影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金,b比a横截面积大,关于此实验,下列说法正确的是(   )

    图片_x0020_100003

    A: 断开开关,镍铬合金丝a和b没有电阻
    B: 利用此装置能探究导体电阻大小和导体横截面积的关系
    C: 为了准确比较两条合金丝的电阻,可以在电路中串联一个电压表
    D: 用夹子分别将a、b接入电路,接入a时小灯泡更暗,原因是a的电阻比b小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省无锡市锡山区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 2. 小明利用如图所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”。实验中将a、b、c、d四段导体分别接入电路,经过测量,得到下表中的数据:

    导体代号

    长度/m

    横截面积/mm2

    材料

    电流大小/A

    a

    0.5

    0.4

    锰铜合金

    0.20

    b

    0.5

    0.4

    镍铬合金

    0.16

    c

    0.5

    0.2

    镍铬合金

    0.08

    d

    1.0

    0.2

    镍铬合金

    0.04

    图片_x0020_100033

    实验中,通过观察来比较导体电阻的大小;
    选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的是否有关;
    将导线b、c分别接入电路中,根据表中测得的数据可以得到的实验结论是
    小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,可以探究电阻大小与的关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市姜堰区2020-2021学年九年级上学期物理期末学情调查试卷
  • 3. 某科技兴趣小组在某次科技活动中看到若干个长方体电阻。它们的材料相同,上下表面均为正方形,外形都如图甲所示,接入实物电路的连接方式都如图乙所示,有电流通过时都如图丙所示。他们想探究长方体电阻的阻值与厚度及边长的关系,在老师的帮助下,他们测量了部分电阻的厚度h、边长a和电阻R,并记录在表格中(长方体电阻的阻值不受温度影响),

    图片_x0020_100034

    次数

    厚度h/cm

    边长a/cm

    电阻R/Ω

    1

    2

    4

    10

    2

    2

    8

    10

    3

    2

    12

    10

    4

    4

    12

    5

    5

    8

    12

    R

    6

    16

    12

    1.25

    该实验主要采用的研究方法是法。
    由上方表中实验数据可知,材料相同,上下表面均为正方形的长方体电阻的阻值与边长a(选填“有关”或“无关”)。
    根据表中数据进一步可以推知,相同条件下,其阻值与厚度h成比。并推测第5次的电阻R=Ω。
    从已测的长方体电阻中选取其中两个电阻,分别为R1和R2 , 它们对应的厚度h之比为l ∶ 2、边长a之比为2 ∶ 3,将R1和R2并联接在同一电源上,设通过R1的电流为I1 , 通过R2的电流为I2 , 则I1 ∶ I2=
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省苏州市(张家港、常熟、昆山、太仓市)2020-2021学年九年级上学期物理期末调研试卷
  • 4. 小明利用如图所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”实验,实验记录如下表。

    图片_x0020_100011

    导体序号

    长度L/m

    横截面积S/m2

    材料

    a

    1.0

    0.4

    锰铜

    b

    1.0

    0.2

    锰铜

    c

    0.5

    0.2

    锰铜

    d

    0.5

    0.2

    镍铬合金

    实验中是通过观察来比较电阻大小的。
    小明分别将b、d接入M、N间,来探究电阻大小与导体材料的关系,你认为这种做法(选填“合理”或“不合理”),原因是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省延边州2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 下列做法中,可以使电阻丝阻值增大的是(   )
    A: 将电阻丝对折
    B: 将电阻丝拉长
    C: 减小通过电阻丝的电流
    D: 增大电阻丝两端的电压
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市临江2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 6. 在“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验时,提供有a、b、c、d四根不同的电阻丝,其中a和b的材料、横截面积相同,长度不同;a和c的材料、长度相同,横截面积不同;a和d的长度、横截面积相同,材料不同;电源电压恒定。实验方案如下:

    图片_x0020_100030

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西来宾市2020-2021学年九年级上学期物理期末教学质量调研试卷
  • 7. 在不计温度对电阻影响的情况下,比较两段铜导线的电阻,下列说法中正确的是(   )
    A: 较长的铜导线电阻一定大
    B: 长度相同时,横截面积大的电阻就大
    C: 两段铜导线电阻一定相同
    D: 横截面积相同时,长的铜导线电阻大
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西河池市环江县2020-2021学年九年级上学期物理期末检测试卷
  • 8. 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,小桂利用如图所示的电路分别进行实验。已知4 根电阻丝的材料相同,长度关系是:LA=LBCD , 横截面积关系是:SA=SC=SDB , 将4 根电阻丝分别接入电路中,则电流表示数最大的是接入(   )

    图片_x0020_100005

    A: 电阻丝 A
    B: 电阻丝 B
    C: 电阻丝 C
    D: 电阻丝 D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西桂林市2020~2021学年九年级上学期物理期末质量检测试卷
  • 9. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:

    ①导体的电阻与导体的长度有关;

    ②导体的电阻与导体的横截面积有关;

    ③导体的电阻与导体的材料有关。

    实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如图甲,实验电路如图乙所示。

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    A

    镍铬合金

    0.5

    0.5

    B

    镍铬合金

    1.0

    0.5

    C

    镍铬合金

    0.5

    1.0

    D

    锰铜合金

    0.5

    0.5

    图片_x0020_100032

    为了验证上述猜想①,应该选用编号为两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想(填序号);
    分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:导体的电阻与有关;
    有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化(选填“明显”或“不明显”);
    在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就了输电线的电阻,从而可以输电线上的电能损失。(均选填“增大”或“减小”)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省清远市连南县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 10. 在温度一定的条件下,做“研究决定电阻大小因素”的实验时,采用了控制变量法,即每次选用两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较得出结论。下表给出了实验中所用到的导线的情况。

    导线代号

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    G

    材料

    锰铜

    镍铬丝

    锰铜

    锰铜

    镍铬丝

    长度(m)

    1

    0.5

    1.5

    1

    1.2

    1.5

    0.5

    横截面积(mm)2

    3.2

    0.8

    1.2

    0.8

    1.2

    1.2

    1.2

    为了研究导线电阻与材料是否有关,应选用的两根导线是
    为了研究导线电阻与长度是否有关,应选用的两根导线是
    为了研究导线电阻与横截面积是否有关,应选用的两根导线是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省梅州市大埔县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷