万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1．

小明想利用一块已经调好的电压表和阻值已知的电阻R₀等符合实验要求的器材，测量电阻R_X的电阻值。他连接的部分电路如图所示。

请你添加一根导线，把开关S₂连入电路，完成实验电路连接。

开关S₁、S₃闭合，S₂断开时，电压表的示数为U₁；开关S₁、S₂闭合，S₃断开时，电压表的示数为U₂。请你利用U₁、U₂和R₀表示R_x。R_X＝。

难度：中等题型:模拟题来源：

2．某小灯泡的额定电压是2.5伏，额定功率是0.5瓦。若把它接到有三节新干电池串联组成的电源上，使它正常工作，应给它（选填“串”或“并”）联一个阻值是欧的电阻，这个电阻的消耗的功率为瓦。

难度：中等题型:常考题来源：

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3．如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置都如图乙所示，则L₁两端的电压是 V，L₂两端的电压是 V。

难度：中等题型:常考题来源：

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4．现有下列实验器材：一只已知阻值的定值电阻R₀、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验，测出一只未知电阻R_x的阻值。
要求：

画出实验电路图

简述实验过程并用已知量和测量量表示R_x。

难度：中等题型:常考题来源：

5．小阳连接两灯并联电路的情况如图所示。当他“试触”时，发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光。小红指出他在电路连接中有错误。

若闭合开关S，可能造成的后果是.

请你改接图电路中的一根导线，使电路连接完全正确。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线位置）

难度：中等题型:常考题来源：

6．小阳在探究电路中电压关系时，得到了一组实验数据如下表所示，请根据实验数据写出电压U₂和U₁的关系式：U₂＝。

难度：中等题型:常考题来源：

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7．如图所示，小灯泡上标有“8V2W”字样，电源电压12V，且　保持不变。当开关闭合时，电压表V₁的示数是 V，灯泡正常工作时灯丝电阻 Ω，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器接入电路的电阻是 Ω。由于电路发生故障，发现两电压表的示数相同，但不为零，若这种现象的发生是由用电器引起的，则故障可能的原因是。

难度：中等题型:易错题来源：

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8．

如图所示的电路中，电源电压保持不变。灯L₁、L₂可能出现故障，闭合电键S后，完成下面各题：

电路正常工作，过了一会，有一个灯变亮，则可能示数为零的电表是表。

电路正常工作，过了一会，两个灯都不亮，电源完好，则示数一定为零的电表是
表。

难度：简单题型:真题来源：

9．瑞瑞同学在探究串联电路电压的规律时连接了如图所示的电路，按要求完成下面各题：

连接电路时，开关必须．

瑞瑞同学正确连接电路后，闭合开关测出了L₁两端电压．在测量L₂两端电压时，为节省时间，他采用以下方法：电压表所接的b点不动，只断开a接点，并改接到c接点上．则他（能/不能）测出L₂两端的电压，原因是．

方法改进后，所测ab、bc、ac间的电压记录在下面的表格中．在测量误差允许的范围内，分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路两端的总电压（等于/不等于）各用电器两端电压之和．

U_ab/V	U_bc/V	U_ac/V
2.4	1.4	3.75

这个实验在设计方案上还存在的不足之处是．

瑞瑞同学在实验时还发现闭合开关后灯L₂较亮，灯L₁较暗，他认为是“电流从电源的正极出发，依次经过L₂、L₁ ，电流逐渐变小，所以L₂较亮”．请你利用图中的L₁、L₂、电源、开关、导线在虚线框内设计一个电路，探究说明瑞瑞的说法是否正确．

难度：中等题型:常考题来源：

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