首页
激活码
充值中心
登录
中学物理
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版
北师大版
粤沪版
沪科版
苏科版
教科版
鲁科版(五四制)
沪教版
年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上
八年级下
九年级上
九年级下
八年级
九年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
八年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
作图题
填空题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L
1
和L
2
都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是 ( )
A: L
1
短路
B: L
2
短路
C: L
1
断路
D: L
2
断路
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
2. 如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一灯泡发光, 且电压表示数为6V,产生这一现象的原因可能是( )
A: 灯L
1
处短路
B: 灯L
2
处短路
C: 灯L
1
处断路
D: 灯L
2
处断路
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 用伏特表分别测电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是 ( )
A: 一定是串联
B: 一定是并联
C: 串联、并联都有可能
D: 无法判断
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 如图所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U
ab
=2V,U
bc
=2V,U
ac
=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()
A: 整理器材,结束实验
B: 分析数据,得出结论
C: 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
D: 换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关
S
后,灯
L
1
、
L
2
都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现
象的原因是()
A: 灯
L
1
短路
B: 灯
L
2
短路
C: 灯
L
1
断路
D: 灯
L
2
断路
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6.
如图所示的电路中,电源电压保持不变。电键S闭合前后,只有一个电表的示数发生变化,若故障只发生在灯L
1
或L
2
处,则一定是灯( )
A: L
1
断路
B: L
1
短路
C: L
2
断路
D: L
2
短路
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯
L
1
亮,灯
L
2
不亮,电流表和电压表 均有读数。则故障原因可能是:
A:
L
1
断路
B:
L
1
短路
C:
L
2
断路
D:
L
2
短路
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 如图所示,两个灯泡始终完好,当开关S断开时,两个灯泡都发光,当开关S闭合时,可能出现的现象是
A: L
1
不亮,L
2
亮
B: L
1
和L
2
都亮
C: L
2
不亮,L
1
亮
D: L
1
和L
2
都不亮
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 如下图所示,两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。过一会儿,两盏灯都熄灭了,此时电路中的电流表没有示数,但电压表有示数,那么电路发生的故障可能是( )
A: 灯泡L
1
灯丝断了
B: 灯泡L
2
灯丝断了
C: 灯泡L
1
短路
D: 灯泡L
2
短路
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 下图中,当开关S闭合后,灯L
1
和L
2
均不亮。某同学用一根导线去检查电路的故障,他将导线先并接在L
1
两端时发现灯L
2
亮,灯L
1
不亮,然后并接在L
2
两端时发现两灯均不亮,由此判断产生故障的可能原因是( )
A: 灯L
1
开路
B: 灯L
2
开路
C: 灯L
1
短路
D: 灯L
2
短路
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
1...
<<
21609
21610
21611
21612
21613
21614
>>
27198
0
/40
进入组卷