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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,发现电路中存在断路故障且只可能发生在电阻R1、R2上.

    若将电阻R1与闭合电键S位置互换,则互换前后电流表A的示数,电压表V的示数.(均选填“一定不变”、“可能不变”或“一定改变”).
    若电阻R2与闭合的电键S位置互换后,电流表A与电压表V只有一个电表有示数,则.(选填“R1可能完好”、“R2可能断路”或“R2一定断路”).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市闵行区中考物理一模试卷
  • 2. 在图所示的电路中,电源电压保持不变,但电阻R、灯L处可能发生断路故障.在电键S闭合前后,电流表的指针均不偏转,则灯L处发生断路(选填“一定”、“可能”),电路中的故障是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市静安区中考物理一模试卷
  • 3. 如图所示电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作,一段时间后,观察到两电表指针偏转方向相反.若电路中除了R1、R2外,其它电路元件均完好.

    电路中存在的故障可能是
    若用完好的灯L分别替换R1或R2后,闭合电键灯都能发光,则电路中的故障一定是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市嘉定区中考物理一模试卷
  • 4. 某物理兴趣小组的同学在学习了“影响电阻大小的因素”后,从实验室中找到一个热敏电阻继续实验,他们测量了该热敏电阻的阻值随温度变化的关系,并记录在表格中.

    温度t(℃)

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    电阻R(KΩ)

    4.13

    2.87

    2.03

    1.47

    1.07

    0.80

    0.60

    0.45

    由上表中数据分析可知,温度为60℃时,该热敏电阻的阻值是欧,该热敏电阻的阻值与温度变化的关系是
    他们又找来稳压电源、电压表、电流表、定值电阻R0、开关和一些导线,准备将电压表或电流表改装成一个指针式温度计,且满足温度升高指针偏转角度变大的要求.他们设计了如图(a)、(b)和(c)的电路图,其中符合要求的是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市嘉定区中考物理一模试卷
  • 5. 小华和小明做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)、一个待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器两个(甲:“20Ω 2A”,乙:“50Ω 2A”)、电键以及导线若干.小华首先选择一个变阻器进行实验,他正确连接电路,使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表一中实验序号1所示.小明用另一个变阻器实验,正确连接电路且使变阻器接入电路中的电阻最大,闭合电键时电表示数如表二中实验序号1所示

    表一:小华的实验记录

    实验

    序号

    电压表示数

    (伏)

    电流表示数

    (安)

    1

    2.0

    0.20

    2

    3

    表二:小明的实验记录

    实验

    序号

    电压表示数

    (伏)

    电流表示数

    (安)

    1

    2.0

    0.20

    2

    3

    ①若小华选择的变阻器为,他实验所用电源的电压为

    ②实验中他们分别移动变阻器的滑片P到某一位置时,观察到电流表示数均如图所示.他们继续移动滑片P,发现当电压表示数最大时,电流表指针在图的位置上恰好都偏转了8格.请将他们的实验数据填写在表一、表二的实验序号2中.

    ③小华和小明都只测量了两组数据,不符合实验要求,两位同学讨论后找到了解决问题的办法.请简要说明他们的解决办法,并通过计算求出Rx的阻值(计算电阻时精确到0.1欧).

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市虹口区中考物理一模试卷
  • 6. 在图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S,小灯不发光.已知电阻R、灯L中仅有一个出现了故障,其它元件均完好.

    ①三个电表中一定有示数的电表是表.

    ②若两个电表有示数,则故障可能是.(请将所有的情况写完整)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市虹口区中考物理一模试卷
  • 7. 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,发现只有两个电表的指针发生偏转,已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障.

    电路中的故障可能是
    接着,用一个完好的灯L替换电阻R1 , 闭合电键S,发现灯L不发光,则故障一定是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年上海市崇明县中考物理一模试卷
  • 8. 小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.

    在拆接电路时,开关必须
    实验中最好选择规格(填“相同”或“不相同”)的小灯泡.
    用电压表分别测出A与B,B与C,A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC . 经过多次实验,得到的数据记录在图表中.分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是(用公式表示).

    实验次数

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    1

    0.8

    2.2

    3.0

    2

    1.0

    2.0

    3.0

    3

    1.2

    1.8

    3.0

    小希进行多次实验的主要目的是(填序号).

    ①寻找普遍规律   ②减小实验误差.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省文山州富宁县洞波中学九年级上学期期中物理试卷
  • 9. 如图所示,若开关闭合后,灯L1、L2均不亮,小红同学用电流表检查电路故障,当她将电流表接在L1两端时,两灯都不亮,将导线连接在灯L2两端时,L1亮而L2不亮.由此可以判断(   )

    A: L1短路
    B: 灯L2短路
    C: 灯L1断路
    D: 灯L2断路
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省文山州富宁县洞波中学九年级上学期期中物理试卷
  • 10. 佳佳同学在探究“串联电路电压规律”的实验中提出了这样的猜想:串联电路中用电器两端的电压相等,总电压等于各部分电路的电压之和.佳佳同学准备了两只相同的小灯泡和其他一些材料进行实验:

    (I)她连接了如图所示的电路,闭合开关用电压表分别测出AB、BC、AC之间的电压,并记录在下面的表格中.

    UAB

    UBC

    UAC

    1.4V

    1.4V

    2.8V

    (II)根据佳佳的实验数据得到的结论与她的猜想(填“相符”或“不相符”),她的猜想是否科学

    (III)这个实验有哪些不足之处,请指出两点:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年天津市蓟州区等五区县九年级上学期期中物理试卷