万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在做“伏安法测量定值电阻”的实验中，小明同学设计了如图甲所示的电路，请你完成下列问题．

该实验的原理是．

连接电路时，应将开关；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最端（填“左”或“右”）．

连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表的指针有明显的偏转，这可能是由于断路造成的．

调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图像，则该电阻的阻值R=Ω．

完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻R_x ，可是在连接电路时，发现电流表和滑动变阻器都已损坏．于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R，重新设计并连接了如图丙所示的电路．电源电压未知且恒定不变．

请把下列实验步骤补充完整：

①只闭合开关S₁ ，；

②；

电阻表达式：R_x=

难度：中等题型:真题来源：2011年广东省湛江市中考物理试卷

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2．某兴趣小组用如图甲所示的实验仪器，测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率．

图甲中的电路未连接完整，请用笔画线代替导线，在答题卡相应图中将电路连接完整．

电路连接好后，闭合开关，发现灯泡发光，电压表的指针有明显偏转，但电流表的指针却没有偏转，请问发生这种现象的原因是：

排除故障后，它们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的I﹣U图像，由此可知小灯泡的额定功率为 W．

难度：中等题型:真题来源：2014年贵州省遵义市中考物理试卷

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3．如图所示，闭合开关S，两灯均不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障是（）

A: 灯L₁开路

B: 灯L₂开路

C: 灯L₁短路

D: 灯L₂短路

难度：中等题型:真题来源：2015年福建省福州市中考物理试卷

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4．如图甲所示电路，电源电压为6V不变，滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端，定值电阻R₁两端的电压随滑动变阻器R₂阻值变化的图像如图乙所示．问：

当R₂为10Ω时，电压表的示数是多少？

当电压表示数为2V时，R₁的阻值是多少？

滑动变阻器的滑片P在b端时，电阻R₁的功率是多少？

难度：中等题型:真题来源：2011年福建省福州市中考物理试卷

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5．小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验，现有器材：额定电压为6V的同规格小灯泡（电阻约为25Ω）若干个，电压为12V的电源1个，电流表、电压表、开关各1个，规格分别为“20Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各1个，导线若干．

实验中应选择规格为“”的滑动变阻器．

图1中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整．

小雨正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表示数为0，经检查电表完好，则故障可能是．

故障排除后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则电流表的示数为 A，小灯泡的额定功率是 W．

小雨同学想利用上面电路继续探究电压一定时，电流与电阻的关系实验，她将5Ω的电阻代替灯泡连接到电路中．调节滑动变阻器，使得电压表为6V，并记录电流表的示数．然后将5Ω的电阻换成10Ω的电阻接到电路上，她应该将滑动变阻器滑片向（填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为 V停止移动，并记录电流表的示数．

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级下学期开学物理试卷（3月份）

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6．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L₁和L₂均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）

A: 灯L₁短路

B: 灯L₁断路

C: 灯L₂短路

D: 灯L₂断路

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年云南省昆明市官渡区冠益中学九年级下学期开学物理试卷（3月份）

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7．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．

小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为 A．

将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．

将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．

实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成比．

实验次数	定值电阻（Ω）	电流表示数（A）
1	5
2	10	0.18
3	20	0.09

实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年内蒙古呼和浩特市实验教育集团九年级上学期期中物理试卷

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8．在如图所示的电路中，当电键K闭合时，灯L₁、L₂均不亮．某同学用一根导线去查找电路的故障．他将导线先并接在灯L₁两端时发现灯L₂亮，灯L₁不亮，然后并接在灯L₂两端时发现两灯均不亮．由此可以判断（）

A: 灯L₁断路

B: 灯L₁短路

C: 灯L₂断路

D: 灯L₂短路

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年内蒙古呼和浩特市实验教育集团九年级上学期期中物理试卷

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9．在如图所示的实物电路中，（填字母）导线是多余的；当去掉该导线后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻变；若闭合开关后，小灯泡不亮，同时电压表有示数，电流表无示数，则造成这一现象的原因可能是（写出一条即可）．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年河北省张家口市蔚县九年级上学期期中物理试卷

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10．如图甲所示的是通过元件A的电流I与其两端的电压U的关系图象．由图可知，元件A的阻值为Ω；当将两个相同的元件A连入电压为5V的电路中后（如图乙所示），电流表的示数为 A．

难度：中等题型:常考题来源：2016-2017学年河北省张家口市蔚县九年级上学期期中物理试卷

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