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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（   ）

    A: 1.5V
    B: 3.8V
    C: 2.3V
    D: 6.1V
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市道里区九年级下学期开学基础知识验收物理试卷
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  • 2． 如图所示，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L1突然熄灭，L2仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（   ）

    A: 电压表短路
    B: L1断路
    C: 电流表断路
    D: L1短路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广东省深圳市实验学校初中部九年级下学期开学物理试卷
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  • 3． 小宝在探究电路中电压关系时，根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图象，如图所示，请你根据该图象写出电压U2和U1的关系式：U2=．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京五十五中九年级下学期开学物理试卷
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  • 4． 小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为0～3V的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如表所示．

    电压表正接线柱与其他接线柱连接情

    电压表示数/V

    与B接线柱连接

    3

    与D接线柱连接

    3

    与F接线柱连接

    3

    与H接线柱连接

    3

    根据以上信息，可判断段电路一定出现了故障．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年北京五十五中九年级下学期开学物理试卷
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  • 5．

    亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路．其电路原理图如图（a）所示．其中，电源两端电压 U=4V（ 恒定不变 ）． 是电压表．量程为 0～3V，R0是定值电阻，R0=300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图（b）所示．闭合开关S后．求：
    当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值是多少？

    当环境温度为40℃时，电压表的示数是多少？

    电压表两端电压不能超过其最大测量值，则此电路所允许的最高环境温度是多少？
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年深圳市龙华区高峰学校九年级下学期月考试卷
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  • 6．

    如图所示的家庭照 明电路,己知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障。电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只 “”220V  40W” 的灯泡 L0。 当只闭合开关 S、S1时 ,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S、S2时,灯泡L0正常发光,L2不发光由此可以确定（  ）
    A: L1灯头接线处断路
    B: L1灯头接线处短路
    C: L2灯头接线处断路
    D: L2灯头接线处短路
    难度： 中等 题型:模拟题 来源： 广东省深圳市福田区2017届九年级下学期第二次调研物理试题
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  • 7． 小明在探究“串联电路中电压的规律”的实验过程中，出现了一些现象，并记录了相关数据，请你帮他进行分析．

    小明按图1中所示电路连接好最后一根导线后，发现指针偏转如图2甲所示，产生这种情况的原因是：

    ①，②；

    若小明在测量时，发现指针偏转如图2乙所示，产生这种情况的原因是．
    排除故障后，小明把正确的实验数据记录下来如表，指出这个表格设计有什么不中之处？．

    电压

    次数

    U1

    U2

    U

    1

    0.8

    0.7

    1.5

    2

    1.6

    1.4

    3.0

    3

    2.5

    2.0

    4.5
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 探究串、并联电路中的电压规律实验
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  • 8． 小徐和小静探究“并联电路电压的关系”时，小徐先按图甲所示电路图连成图乙所示的实物图（电压表尚未连接）．

    连接电路时，开关应处于状态．
    小静一眼就看出了小徐连接（图乙）的错误，并指出如果直接闭合开关将出现（选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能会造成滑动变阻器或损坏．
    小静只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．她的做法可能是将导线的端改接到接线柱上（写出一种即可）．
    接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示，则电压表V的示数是 V．
    在图丙中，为了进行多次测量，在不更换电源和灯泡的情况下，可进行的操作是．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于端（选填“左”或“右”），目的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 探究串、并联电路中的电压规律实验
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  • 9． 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时．小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格中记录数据后．下一步应该做的是（    ）
    A: 整理器材．结束实验；
    B: 分析数据．得出结论；
    C: 换用不同规格的小灯泡．再测出几组电压值；
    D: 换用电压表的另一量程．再测出一组电压值．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 探究串、并联电路中的电压规律实验
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  • 10． 在“探究串、并联电路电压规律”的实验中，小明同学分别按图甲、图乙两电路图连接电路进行实验，并将测得的数据分别记录在表一、表二中．

    表一

    测量处

    U1

    U2

    U

    电压/V

    0.7

    0.5

    1.2

    表二

    测量处

    U1

    U2

    U

    电压/V

    1.2

    1.2

    1.2
    表二数据是根据图电路进行实验得到的数据．
    分析表一数据可以得到的结论是：．

    分析表二数据可以得到的结论是：．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 探究串、并联电路中的电压规律实验
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