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部编版: 八年级上册
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  • 1. 通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是 V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是 V.
     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 如图甲是利用压敏电阻的特性来测算压力大小的电路装置,其构造有托盘、压力传感器R,电流计G(量程600mA),托盘质量忽略不计.

    (1)该压敏电阻随压力的变化关系式为:R=100-20F(F和R的单位分别是N和Ω),当不称重时,电路的电阻是 Ω,此时电流计示数是60mA,则电源电压为 V;
    (2)某次测量一物体,电流计示数为500mA,可知该物体对托盘的压力是 N, 已知该物体与托盘的接触面积为4cm2 , 它对托盘的压强是 Pa;
    (3)在电路中串联定值电阻可以起到保护电路的作用,如图乙.当电阻Rˊ接入后,该装置所测的压力范围将  (填"变大"、"变小"或"不变":).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如图a所示的电路,电源电压保持不变。闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图像如图b所示,根据图像的信息可知: (选填“甲”或“乙”)是电压表V1示数变化的图像,电源电压为 V,电阻R1的阻值为 Ω。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路及实验数据记录如下所示.(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误.)

    小芳的实验数据记录
    I1/AI2/AI/A
    0.200.400.60
    小明的实验数据记录
    测次
    电流
    第1次第2次第3次第4次
    I1/A0.160.200.240.28
    I2/A0.160.200.240.28
    I/A0.320.400.480.56








    (1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是: .
    (2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1  R2
    (3)请指出小芳的实验设计需要改进之处: 
    小明的实验设计需要改进之处: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 如图所示的电路中,三个电阻R1、R2、R3的阻值分别为1Ω、2Ω、3Ω,开关闭合后,通过三个电阻的电流之比为 ,电流表A1、A2和A3的内阻均可忽略,它们的示数分别为I1、I2和I3 , 则I1∶I2∶I3= 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 小丽同学进行探究实验的电路如图所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作:

    (1)比较上表数据,可以得出结论是: 。
    (2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图甲所示,出现这故障的原因是 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 将一个标有“3V 3W”字样的灯泡接到9V的电源上,若要让它正常工作,应串联一个 Ω的电阻。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8. 如图所示电路,当开关S闭合,甲、乙两表是电压表时,两表示数之比U∶U=3∶2,则R1∶R2= ;当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,两表示数之比I∶I= 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电源电压为 V,R2的最大阻值为 Ω。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.

     在如图所示的电路中,已知电阻R1=5Ω,电流表A1的示数为1A,电流表A的示数为1.5A,求:

    (1)Rl两端的电压Ul
    (2)通过R2的电流I2
    (3)R2的阻值.
    (4)通电20s,整个电路消耗的电能.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: