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部编版：八年级上册

1．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，正确的是（）

A: U_AB＞U_BC I_AB＜I_BC

B: U_AB＜U_BCI_AB＝I_BC

C: U_AB＞U_BCI_AB＝I_BC

D: U_AB＝U_BCI_AB＜I_BC

难度：简单题型:常考题来源：吉林省吉林市2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

2．在探究“并联电路电流规律”的实验中，电路图如图甲所示。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省吉林市2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

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3．用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

难度：中等题型:常考题来源：湖南省岳阳市2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

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4．探究并联电路中电流规律，晓丹同学设计了如图所示的电路，准备测量A、B、C三处的电流。

难度：中等题型:常考题来源：河南省郑州五中2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

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5．利用结构图对一些科学概念进行梳理是常用的学习方法。某同学用如图表示了一些概念间的关系。试回答：若图中大圈表示吸热的物态变化，则A、B、C不可能代表的物态变化是（写出一个名称即可）。

难度：中等题型:常考题来源：安徽省蚌埠市2021-2022学年八年级上学期物理期中考试试卷

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6．为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图a所示的电路进行实验。

在连接电路时，开关应处于状态。

小薇先将电流表接在L₁所在的支路上，闭合开关后，看到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：。

排除故障后，她测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I₁＝0.5A，I₂＝A，I＝A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：（写出关系式即可）。

为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：。

小敏连接了如图c的实物连接图，此时，电流表测的是（“L₁”、“L₂”、“干路”）的电流。若要测灯L₂的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）

难度：中等题型:常考题来源：河南省信阳市2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

7．如图所示的电路中，开关S闭合后，通过灯L₂的电流I₂为0.18A，电流表A的示数I与电流表A₁的示数I₁之比为3：2．求电流I₁＝A，I＝A。

难度：中等题型:常考题来源：河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期物理第一次月考试卷

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8．为探究并联电路中电流的规律，实验室提供的器材有：干电池组、电流表、多个小灯泡、开关、导线若干。

在连接电路时，开关应处于状态。请用笔画线代替导线，在右图中把电路连接完整，要求电流表测量灯L₁中的电流（电流小于 0.6A）。

排除故障后，他测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I₁、I₂和I，电流表示数如下图中甲、乙、丙所示，可读出：I₁=A，I₂=A，I=A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是：。（写出关系式即可）

为了验证结论的普遍性，小薇采用了改变不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：。

难度：中等题型:常考题来源：山东省泰安市高新区一中2019-2020学年九年级上学期物理（五四学制）第一次质量检测试卷

9．如图所示，甲、乙是用同种材料制成的均匀圆柱体形状的电阻，它们的长度相同，乙的横截面积比甲的大。将它们串联在电路中，测通过它们的电流分别为I_甲和I_乙，则下列判断中正确的是（）

A: I_甲=I_乙
B: I_甲乙
C: I_甲>I_乙
D: 无法确定

难度：中等题型:常考题来源：北京市北理工附中分校2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷

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10．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

难度：中等题型:常考题来源：北京市北理工附中分校2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷

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