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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,电流表的示数( )

    A: A1示数为零,A2示数变大
    B: A2是 A1示数的两倍
    C: A1和A2的示数仍相等
    D: A1示数不变,A2示数变大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按3 A的量程读数,读得的值为1.8 A,那么实际的电流应为多大(  )

    A: 1.8 A
    B: 0.6 A
    C: 0.36 A
    D: 0.4 A
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是(  )

    A: 通过灯L1的电流
    B: 通过灯L2的电流
    C: 通过灯L1和灯L2的电流之和
    D: 电源供给电路的总电流
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 某同学用电流表测电路中电流时,闭合开关后发现电流表指针来回晃动,灯泡时亮时暗,则发生故障的原因可能是(  )

    A: 导线开路
    B: 开关断开
    C: 灯泡与灯座接触不良
    D: 电流表损坏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 如图(a)所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由图(b)、(c)两图读得,则电灯L1中的电流是(  )

    A: 0.8 A
    B: 0.16 A
    C: 0.52 A
    D: 1.28 A
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的处理方式是:

    A: 把电流表看成是一个大电阻
    B: 把电压表看成是一根导线
    C: 把电流表看成是断开的
    D: 把电压表看成是断开的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图1,L1、L2两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是(    )

    A: a为电流表,b为电压表,c为电流表
    B: a为电压表,b为电压表,c为电流表
    C: a为电流表,b为电流表,c为电压表
    D: a为电流表,b为电流表,c为电流表
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 在用伏安法测电阻的实验中,某班实验小组的同学在操作时,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置接错,连成如图所示情况,那么当开关闭合后:

    A: 电流表和电压表都被损坏
    B: 电流表和电源损坏,电压表示数为零
    C: 电流表损坏,电压表有示数
    D: 电流表示数为零,电压表有示数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列说法中正确的是                  (   )

    A: 电流表、电压表都可以直接与电源连接
    B: 电流表可以与电源相连,而电压表不行
    C: 电压表、电流表都不可以直接与电源相连
    D: 电压表在量程范围内可以与电源直接相连,而电流表不可以
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 分析复杂电路时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理,正确的处理方式是(  )

    A: 把电流表看成是一个大电阻
    B: 把电压表看成是一根导线
    C: 把电流表看成是断开的
    D: 把电压表看成是断开的
    难度: 中等 题型:常考题 来源: