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部编版： 八年级上册
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  • 1． 在如右图所示的电路中，两盏灯都可能发光的是（）
    A: 只闭合开关S1
    B: 只闭合开关S2
    C: 只闭合开关S1、S2
    D: 开关S1、S2、S3都闭合
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 小张家的卫生间按如图所示的电路安装了照明灯和换气扇，则它们(        )
    A: 只能各自独立工作，而不能同时工作
    B: 只能同时工作，而不能各自独立工作
    C: 工作时通过的电流一定相等
    D: 工作时两端的电压一定相等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 某同学在连接电流表的过程中，出现下列现象并及时加以处理，其中处理错误的是
    （     ）
    A: 表针静止不动，表明电流表与被测电路并联；拆除全部导线、重新连接
    B: 表针向右微转，没有超过表盘上的一个小格；换用能够测量较小的量程
    C: 表针向右猛偏，超过表盘上的最大电流；换用能够测量较大的量程
    D: 表针向左反转，表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线头
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 如图所示的电路中，要使电阻L1和L2组成并联电路，则应将      （   ）
    A: S2闭合，S1、S3断开
    B: S3闭合，S1、S2断开
    C: S1、S2闭合，S3断开
    D: S1、S3闭合，S2断开
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 实验时连接了如图所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（  ）
    A: 小灯泡亮、电铃响
    B: 小灯泡亮、电铃不响
    C: 小灯泡不亮、电铃响
    D: 小灯泡不亮、电赞不响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 图是测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是(    )
    A: 灯泡断路　
    B: 滑动变阻器短路
    C: 灯丝电阻值过大　
    D: 滑动变阻器连入电路阻值过大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 如图所示，要使L1和L2两灯并联，必须（）
     
    A: 闭合S1、S2、S3
    B: 闭合S1、S3
    C: 闭合S2、S3
    D: 闭合S1、S2
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 小明要用一个开关同时控制两盏电灯的发光或熄灭,，则这两盏电灯（）
    A: 一定是串联；
    B: 一定是并联；　
    C: 可能是串联，也可能是并联；
    D: 以上说法都错。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 几盏灯接入同一电路，其中一盏灯的灯丝断了不亮，其余几盏灯仍正常发光，则（）
    A: 坏的灯与其余的灯一定是并联的
    B: 其余的灯一定是串联的
    C: 坏的灯与其余的灯一定是串联的
    D: 其余的灯一定是并联的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 对如图所示电路,下列说法中正确的是（  ）
    A: L1和L2并联,开关S1只控制L2
    B: L1和L2并联,开关S1同时控制L1和L2
    C: L1和L2串联,开关S2同时控制L1和L2
    D: L1和L2并联,开关S2同时控制L1和L2
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