万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电功率，连接了如图甲所示电路．

同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验，其原因是．并且电路连接也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡（选填“发光”或“不发光”）．请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确．

小明重新选择合理器材，将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的功率是W．

小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U 图象，如图丙所示，根据图象可知电流与电压并不成正比，原因是灯丝的电阻随温度升高而．在这个图象中，横轴应该表示的是．（选填“电压”或“电流”）

难度：中等题型:常考题来源：江苏省扬州市江都三中等六校联考2017-2018学年九年级上学期物理12月月考试卷

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2．如图所示 , 安徽省某个城市安装一种“按钮式红绿灯” . 当路上车辆不多时 , 行人通过触摸按钮 , 使正对车辆的红灯亮起，行人安全优先通过 . 按钮相当于电路中的，(选填“电源”“用电器”或“开关”) .

难度：简单题型:常考题来源：安徽省宿州市第五中学2017-2018学年九年级上学期物理第二次月考试卷

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3．李明想用下图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。

请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来。要求：①滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗；②用电流表测灯泡的电流（小于0.6A），电压表测灯泡两端的电压。

李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则通过灯泡的电流是A，灯泡两端的电压是V，灯泡此时的电阻是Ω。（电阻值保留两位小数）

如果灯泡发生短路故障，那么闭合开关时，观察到的现象应该是灯泡，（“亮”或“不亮”）电流表示数，电压表示数。（后面两空填“有”或“无”）

难度：中等题型:常考题来源：贵州省黔东南州麻江县2017-2018学年学年九年级上学期物理月考试卷

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4．根据要求作图．根据如图所示的电路，请在虚线框中画出这个电路的电路图．

难度：中等题型:常考题来源：江苏省泰州市兴化市顾庄学区2017-2018学年九年级上学期物理月考试卷

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5．根据如图箭头所标示的电流方向，在虚线框中标出电池和电灯的符号．

难度：中等题型:常考题来源：四川省巴中中学2017-2018学年九年级上学期物理月考试卷

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6．在家庭生活中，下列估测符合事实的是（）

A: 家用彩电的电功率约为2000W

B: 对人体的安全电压是36V

C: 手电筒中的电流大约是5A

D: 白炽灯正常工作时通过灯丝的电流大约是0.2A

难度：中等题型:常考题来源：山东寿光文家中学2017-2018学年九年级上学期物理12月月段考试试题

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7．某同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在实验室找到如下实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的定值电阻各一个，“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”三种规格的滑动变阻器，导线若干．

请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整．

闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最端 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ ．

闭合开关，同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是 $\text{[math]}$

故障排除后，同学首先“探究电流与电阻关系”，先把 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下 $\text{[math]}$ 的电阻，改换成阻值为 $\text{[math]}$ 的电阻继续做实验，接下来她应将变阻器滑片向端 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 移动。使用所有定值电阻完成这次探究实验，应选择滑动变阻器的规格为。

同学把 $\text{[math]}$ 的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系” $\text{[math]}$ 她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中。分析数据得到的结论是。

实验次数	1	2	3	4	5
电压 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
电流 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

实验结束后，某同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是．

明明利用上述实验电路，完成了“测未知电阻Rx的阻值”实验

$\text{[math]}$ 将待测电阻Rx接入电路，移动滑动变阻器滑片。记录电流表、电压表的示数．

$\text{[math]}$ 把第三次测量时，图乙所示的电压表示数填入表中相应的位置．

实验次数	电压 $\text{[math]}$	电流 $\text{[math]}$
1	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
2	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
3	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 处理表中记录的各次实验数据，得出未知电阻Rx的阻值为 $\text{[math]}$ ．

$\text{[math]}$ 另有同学设计了下列二种测量方案，方案中定值电阻的阻值为 $\text{[math]}$ ．

$\text{[math]}$ 方案一的电路中，闭合开关S，如果电压表 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的读数分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则电阻 $\text{[math]}$ 的阻值表达式为 $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ 方案二的电路中，闭合开关S，如果电流表 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的读数分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则电阻 $\text{[math]}$ 的阻值表达式为 $\text{[math]}$ ．