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部编版： 八年级上册
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  • 1． 以下关于分子的说法正确的是（　　）
    A: 雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
    B: 在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
    C: 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥
    D: 由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 以下是小红对一些小实验或看到的生活中的现象的解释，其中错误的是（　　）

    ​
    A: 图甲：头发越梳越蓬松，是因为头发经摩擦而带上同种电荷
    B: 图乙：吸盘式挂钩挂了重物却不易掉下来，是挂钩受到拉力大于它们的重力
    C: 图丙：压路机的碾子质量很大，通过增大压力的方法增大压强
    D: 图丁：中下孔流出的水喷得较远，表明液体压强随深度的增加而增大
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（　　）
    A: 自然界只存在正、负两种电荷
    B: 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥
    C: 摩擦起电创造了电荷
    D: 从静电现象认识到原子核是可分的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 如图所示，用干燥的手捋几下塑料细丝，细丝便“飞”了起来．关于细丝“飞”了起来，说法正确的是（　　）

    ​
    A: 细丝“飞”起来，是因为分子在不停地做无规则运动
    B: 细丝“飞”起来，是因为分子间存在引力
    C: 细丝“飞”起来，是因为分子间存在斥力
    D: 细丝“飞”起来，是因为同种电荷间存在斥力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 带负电的物体靠近一个轻小球，小球被吸引过来，则这个小球（　　）
    A: 一定带正电
    B: 一定带负电
    C: 可能带正电，也可能不带电
    D: 可能带负电，也可能不带电
    难度： 中等 题型:常考题 来源：粤沪版物理九年级上学期 13.1 从闪电谈起 同步练习
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  • 6． 下列有关“电”的说法正确的是（　　）
    A: 摩擦起电的实质是创造了电荷
    B: 带电体具有吸引铁、钴、镍性质
    C: 电路两端有电压就一定有电流
    D: 电阻中有电流，两端一定有电压
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱．将它们相互摩擦后分开．下列叙述中错误的是（　　）
    A: 乙得到了电子带负电
    B: 甲失去了电子带正电
    C: 甲、乙靠近会相互吸引
    D: 摩擦产生了电荷，使甲乙带电
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 以下说法中正确的是（　　）
    A: ．只有固体与固体之间相互摩擦，才会摩擦起电
    B: 把A物体和B物体摩擦，结果A物体带负电，B物体带正电，由此可判定A 物体得到电子
    C: 分别用丝线吊起甲、乙两通草小球，互相靠近时若互相吸引，则它们一定带有异种电荷
    D: 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个用细线吊起的塑料小球，小球被排开，小球一定带负电
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省恩平市黄冈实验中学2019-2020学年九年级上学期物理10月月考试卷
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  • 9． 关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（　　）
    A: 摩擦起电说明物体能自发产生电荷
    B: 雾霾是由于固体分子不停运动形成的
    C: 卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型
    D: 地球等行星围绕太阳转动，太阳是宇宙的中心
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子上会带电，经检验梳子带的是正电荷．下列说法中正确的是（　　）
    A: 梳子得到了一些电子
    B: 梳子失去了一些电子
    C: 梳子失去了一些原子核
    D: 摩擦创造了电荷
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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