当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 验电器的工作原理是 ,在用测电笔辨别家庭电路中的火线与零线,手应接触到测电笔的 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.

    小波将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当他提起细线试图将两只气球靠近时,会出现了如图所示的现象,这是为什么?一段时间后两球自然下垂,若此时小明向两气球中间吹气,会出现什么现象?为什么会出现这种现象?


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如图所示,小丽用薄纸剪出一张8×30厘米大小的长方形纸片.从纸片的一边把纸剪成细条状,但纸片上的另一边要保持相连.

    用塑料梳子在头发上快递地梳几下.将梳子的齿端靠近纸,如图甲所示,细纸条会向梳子靠近,有些还会贴到梳子上.

    当用手摸一下纸条,纸条会迅速贴到手上,然后一点点的“没动了”.最后铺落到桌面上,如图乙和丙所示.

    这是什么原因呢?请通过所学过的知识解释以上两个现象.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 干燥的冬季,小明的妈妈在使用塑料杯从米袋中盛米时,发现塑料杯的外壁上会粘几颗米粒,这是为什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 阅读以下材料,回答问题:

    我国古代对电的认识,是从雷电及摩擦起电现象开始的.早在3000多年以前的殷商时期,甲骨文中就有了“雷”、“电”的形声字.西周初期,在青铜器上就已经出现加雨字偏旁的“电”字.《淮南子•坠形训》认为:“阴阳相搏为雷,激扬为电”,明代刘基说得更为明确:“雷者,天气郁激而发也.阳气困于阴,必迫,迫极而迸,迸而声为雷,光为电”.

    我国古人还通过仔细观察,准确地记述了雷电对不同物质的作用.《南齐书》中有对雷击的详细记述:“雷震会稽山阴恒山保林寺,刹上四破,电火烧塔下佛面,而窗户不异也”.

    在我国,摩擦起电现象的记述颇丰.西晋张华记述了梳子、丝绸摩擦起电引起的放电发声现象:“今人梳头,脱著衣时,有随梳、解结有光者,亦有咤声”.

    “雷者,天气郁激而发也.阳气困于阴,必迫,迫极而迸,迸而声为雷,光为电”,后来科学家经过研究发现光是 

    “阴阳相搏为雷,激扬为电”中的“阴”指负电荷,“阳”指正电荷,云层带电是因为云层与空气摩擦使 发生转移,这种现象叫摩擦起电.

    “电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于 ,强大的放电电流通过佛面的金属膜,使金属膜 ;“而窗户不异也”是因为窗户为木制,木头属于绝缘体,所以仍保持原样.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 如图所示,甲图中让玻璃棒带电的方式叫 ,乙图说明了带电体具有 的性质,用丝绸子摩擦过的玻璃棒带的是 (选填“正/负”)电荷.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 摩擦起电的原因是 从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃棒,玻璃棒带 电.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 用丝绸摩擦后的玻璃棒因为 电子而带 电荷,如果用这根玻璃棒接触带电的验电器,验电器金属箔片先闭合后又张开,则验电器原来带的是 电荷.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球,金属箔张开一定的角度,则玻璃棒带的是 (正/负)电荷,玻璃棒 (失去/得到)了电子.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气摩擦 ,具有了 的性质.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: