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部编版： 八年级上册
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  • 1． 一人由于思考问题，在铺有地毯的房间里走来走去．在他准备出门，用手去拉门上的金属拉手时，感觉到触电，而且差一点被击倒．试解释这是什么原因造成的？应该用什么方法避免这种现象呢？
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 2． 冬天人们脱化纤衣服时有时会听到“噼噼啪啪”的声音，还可以看到电火花，试分析产生这种现象的原因．想一想，假如夏天你脱化纤衣服会看到这种现象吗？
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 3． （实验探究题）小明学习了摩擦起电、两种电荷后，他想知道圆珠笔杆与纯毛毛衣，塑料尺子与头发等摩擦后的各物体是带正电还是带负电．于是他就利用泡沫小球、烟盒内的铝箔、丝线等制作了一个验电器，并进行了一系列实验．其中他还有玻璃棒、丝绸这两种器材．

    请你简要说明怎样进行实验，根据发生的什么现象可以证明塑料尺子与头发摩擦后塑料尺子带正电还是负电？
    ①丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引碎纸屑等轻小物体，是因为玻璃棒带电．

    ②毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触后，验电器的两金属箔片张开一定角度，因为验电器带上了同种电荷．

    ③塑料笔杆与头发摩擦后把小碎纸屑吸到笔杆上后，小纸屑又被“弹”出，是因为吸到笔杆上的纸带上了与笔杆相同的电荷．通过上述实验和实验现象，说明物体可以通过和的方法带电．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 4． 用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带电，丝绸带电；用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带电，毛皮带电．因此可以看出，丝绸和玻璃棒相比，得电子能力较强．
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 5． 任意两个不带电的物体相互摩擦时，可能产生的结果是（   ）
    A: 一个物体带正电，另一个物体带等量的负电
    B: 一个物体带负电，另一个物体不带电
    C: 两个物体都不带电
    D: 两个物体带等量的正电
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 6． 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这是现象．头发越梳越蓬松，这是因为头发之间带（填“同”或“异”）种电荷相互排斥造成的．为防止这种现象的发生，简易的方法是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 7． 毛皮摩擦过的橡胶棒带电，这是因为橡胶棒原子的原子核束缚电子的能力（较强/较弱），在摩擦的过程中会（得到/失去）一些电子，它能吸引小纸屑说明带电体具有的性质．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 8． 用的方法使物体带电叫做摩擦起电．与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做；与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做．电荷间的相互作用规律是．检验物体是否带电的仪器叫做．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 9． 摩擦过的物体有吸引的现象，就是现象，我们就说物体带了电，或者说带了．
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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  • 10． 在“物理STS教学与课外科技活动”学术报告会上，李老师做了一个有趣的实验：他站在塑料拖鞋上，将带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的头发根根竖起，向四周“炸开”，这是因为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 摩擦起电
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