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1. 在探究带电物体的性质实验中,同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥,探究此实验的目的是为了得出( )
A: 利用摩擦等方式能让物体带电
B: 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C: 自然界只有两种电荷
D: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省无锡市前洲中学2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
2. 把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了(如图所示),细丝张开的原因是( )
A: 异种电荷相吸
B: 同种电荷相斥
C: 分子间斥力
D: 分子间引力
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省宿迁市2016-2017学年度八年级下学期物理期末质量调研试卷
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试题篮
3. 如图甲所示,将一根塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几下,发现细丝张开了,这是因为塑料丝带了
电荷(同种/异种),这种使塑料丝带电的方法称为
.如图乙所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是
,此现象说明力的作用是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省泰兴市西城中学2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
4. 下列事例中,不属于静电现象的是( )
A: 春天花开时,会闻到扑鼻的花香
B: 夏季雷雨时,天空中划过的闪电
C: 秋天夜晚,脱毛衣时常听到“噼啪”声
D: 冬季晴天,梳头时常看到头发随塑料梳子飘动
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省泰兴市黄桥东区域2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
5. 用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带
电。如图所示,用这个玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带
电。
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省无锡市前洲中学2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
6. 带电体之间的静电力是通过电场产生的。如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力;A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力。关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是( )
A: B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力
B: B处于自身激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力
C: A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力
D: A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省泰兴市分界镇初级中学2016-2017学年八年级下学期物理期末联考试卷
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试题篮
7. 科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝便会一根根地竖起来,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示。这是由于头发丝带有
(选填“同种”或“异种”)电荷而相互
(选填“吸引”或“排斥”)的结果。
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省泰兴市济川中学2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
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试题篮
8. A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示,由此判断( )
A: 小球A带正电
B: 小球B带正电
C: 小球B可能不带电
D: 小球A可能不带电
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年陕西省西安市未央区八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
9. 下列现象中,不能用静电知识解释的是( )
A: 高大建筑物上要安装避雷针
B: 油罐车尾部常拖一条铁链
C: 钢丝钳手柄上装有绝缘套
D: 电视机屏幕上会吸附灰尘
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年陕西省西安市碑林区西北大学附中八年级下学期期末物理试卷
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试题篮
10. 通过横截面积为S的铜导线的电流为I,设导线内单位体积的自由电子数为n,电子的电荷量为e,此时电子的定向移动速率为v,则在△t时间内,通过导线横截面的电子数目为( )
A: nSv△t
B: nv△t
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年江西省景德镇一中八年级下学期期末物理试卷(1班)
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