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部编版: 八年级上册
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  • 1. 小宇在做摩擦起电的实验时,想弄清不同物质相互摩擦后的带电次序,于是他先着手找了一些材料,把它们两两进行相互摩擦后,再检验其带电性质,带正电的材料放在前,带负电的材料放在后.做完实验后,他又上网查找相关资料,找到了两位科学家研究摩擦起电得出的物质带电次序,细心的小宇把自己酌资料和两位科学家的资料列成下列表格,做成帖子在网上发出,以供同学们交流.表格中任意两种物质相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电,阅读表格后回答下面问题: 

    A

    西乐斯资料

    石棉

    玻璃

    云母

    羊皮

    猫皮

    木棉

    B蒙科马利资料

    羊皮

    尼龙

    粘胶丝

    木棉

    酸碱盐

    丙烯树脂

     

    聚乙烯醇

    C

    小宇资料

    木块

    橡胶

    塑料

                 
    由表中可知玻璃棒带正电,带负电(填“能”或“不能”)
    羊皮对电子的束缚能力要比纸(选填:“强”或“弱”). 羊皮与纸摩擦后带电.
    从表中(填“不能”或“能”)判断猫皮与尼龙摩擦后两者的带电情况.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省珠海北大附校2019-2020学年九年级上学期物理第一次阶段性考试试卷
  • 2. 通常情况下,下列物质属于导体的是(   )
    A: 橡胶
    B: 玻璃
    C: 塑料
    D: 金属
    难度: 简单 题型:真题 来源:北京市2019年中考物理试卷
  • 3. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带(选填“同种”或“异种”)电荷,由于互相(选“吸引”或“排斥”)而张开。


    难度: 简单 题型:真题 来源:北京市2019年中考物理试卷
  • 4. 有4个轻质小球A、B、C、D,已知C带正电,A与C相互吸引,A与D相互排斥,B与D相互吸引,则下列判断正确的是( )
    A: A带负电,D带负电,B一定带正电
    B: A带负电,D带正电,B一定带负电
    C: A带负电,D带负电,B可能带正电,可能不带电
    D: A带正电,D带正电,B一定不带电
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中物理九年级全册第15章第1节 两种电荷 测试
  • 5. 小明参观科技馆时,一组静电实验给他留下了深刻的印象。回家后他把实验情景绘成一幅平面示意图,图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处(如图所示)。

    小球偏离竖直方向的原因是什么?
    请你根据如图,提出一个猜想。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中物理九年级全册第15章第1节 两种电荷 测试
  • 6. 摩擦产生的电荷,在生产和生活上给人们带来了很多麻烦,下列各现象中,不是由于摩擦起电引起的是( )
    A: 化纤布料的衣服容易吸附灰尘   
    B: 冬天用湿手去摸室外的铁棒时,手会被粘在铁棒上
    C: 买食品时,将食品的塑料袋粘在手上甩不掉   
    D: 印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版初中物理九年级全册第15章第1节 两种电荷 测试
  • 7. 小红在加油站看到一条醒目的标语:“严禁用塑料桶装运汽油”。 装运汽油为什么不准用塑料桶,而要用金属桶?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中物理九年级全册第15章第1节 两种电荷 测试
  • 8. 怎样检验经过打摩擦后的一塑料圆柱笔杆是否带电?说明用到的材料和简明的过程与现象.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中物理九年级全册第15章第1节 两种电荷 测试
  • 9. 丝绸和玻璃棒摩擦后分开,那么结果则是(    )
    A: 丝绸和玻璃棒都带正电
    B: 丝绸带负电,玻璃棒带等量正电
    C: 丝绸不带电,玻璃棒带正电
    D: 丝绸和玻璃棒都带负电
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版初中物理九年级全册第15章第1节 两种电荷 测试
  • 10. 摩擦起电的实质是(  )
    A: 摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上
    B: 摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上
    C: 摩擦时原子从一个物体转移到了另一个物体上
    D: 摩擦可以创造电荷
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版初中物理九年级全册第15章第1节 两种电荷 测试