万考题-全国中小学题库

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1．某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤．[水的比热容是4.2×10³J/（kg•℃），无烟煤的热值是3.4×10⁷J/kg]求：

锅炉内200kg的水吸收的热量是多少J？

6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少J？

难度：简单题型:常考题来源：四川省广安市岳池县2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

2．中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的很大；以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使kg的水从20℃加热至60℃．[q_煤气=4.2×10⁷J/kg，水的比热容c=4.2×10³J/（ kg•℃）]．

难度：简单题型:常考题来源：四川省广元市苍溪县2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

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3． “可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为J，这些热量可以使kg的水从20℃加热至100℃[c=4.2×10³J/（kg•℃）•q_煤气=4.2×10⁷J/kg]．

难度：简单题型:常考题来源：北京市仁和中学2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

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4．炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人站在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的（）

A: 热量

B: 比热容

C: 质量

D: 密度

难度：简单题型:常考题来源：北京市怀柔区2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

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5．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同，那么：

小华为了比较不同物质吸热升温的特点，应选择两图所示的进行实验．

小明为了比较不同燃料的热值，应选择两图所示的进行实验．小明利用选好的装置进行实验，同时点燃燃料后，对两只烧杯内的液体加热，记录液体燃烧相同时间所升高的温度，小明采用的实验方案存在明显的设计缺陷，请你帮他指出来．．

难度：简单题型:常考题来源：四川省广安市岳池县2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

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6．质量和初温都相等的铜和铝（铜的比热容小于铝），放出相等热量后相接触，热传递的方向是（）

A: 从铜传给铝

B: 从铝传给铜

C: 不发生热传递

D: 不能确定

难度：简单题型:常考题来源：四川省自贡市富顺县兜山中学2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

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7．如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．

用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：．

要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？

答：．

热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较

来实现，这种方法称为“转换法”．

以下描述中同样采用“转换法”的是

下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：

①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量；

②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度；（以上两空选填“相同或不同”）

③比较2、4的实验数据得出的结论是：．

①加热过程中，用搅棒搅动的目的是；水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）

②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是（填字母）

A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C．使用相同的烧杯

难度：中等题型:常考题来源：四川省自贡市富顺县兜山中学2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

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8．中午，小华和小明赤脚在海边玩耍，站在沙上感觉比站在海水中烫．晚上他们又来到海边，仔细感受沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉．他们猜想，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样．于是，小华和小明各取海水和沙子样品，用如图所示的装置进行探究．

小明和小华是在探究物体吸收热量的本领与有关，烧杯中的海水和沙子应保持相同的初温和相同的，该实验方法是．

把酒精喷灯放在烧杯中央的目的是为了使杯内物质在相同的时间内．实验中他们（选填“能”或“不能”）直接测量杯内物质吸收的热量．热量是一个抽象的物理量，本实验将“物体吸收热量的本领”转化为通过比较来表现，这种方法称为“转换法”．

难度：简单题型:常考题来源：四川省宜宾市宜宾县2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

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9．在能源家族中，风能、太阳能、水能都同属于（选填可再生或不可再生）.为实现减排目标，国家大力推广风力、水力发电.我国西部某处风力发电场的装机总功率为4.2×10⁶kW的风电场项目全面建成后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h电能？若这些电能全部转化为水的内能，那么可以把多少质量的水从28℃加热至沸腾（在标准大气压下）？

难度：中等题型:常考题来源：四川安岳县2014-2015学年九年级上学期物理期末考试试卷

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10．在“科学探究：物质的比热容”中：

设计实验时应运用控制变量法：

①用水和煤油做实验，应使水和煤油的相等；

②用电加热器加热，应用了相同的电加热器在相同时间内对外供热的特点；

实验所需的器材有：电加热器、、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；

实验中得到如下一组数据：

烧杯号	液体	质量m/g	初温t₁/℃	末温t₂/℃	加热时间t/min
1	水	300	20	30	12．3
2	水	120	20	30	6．2
3	煤油	300	20	30	6．1
4	煤油	300	20	25	3．1

①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：；

③比较分析号和号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；

④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与有关．

难度：中等题型:模拟题来源：四川省巴中市巴州区三江中学2015-2016学年九年级上学期物理期末考试试卷

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