①实验时，选用初温和均相等的甲、乙两种液体。

②加热10min甲吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量。

③若甲、乙两种液体吸收的热量相等，液体升高的温度大些。

④甲、乙两种液体中，液体的比热容较大。

别装入两个瓶中，一个放在水中(如甲所示)，一个放在空气中(如乙所示)，其它条件均相同，

实验时他每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如表所示:

①对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同? 

②根据表中数据，小明已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请你将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在答题卡上同一个坐标系中：

③本次实验中，小明发现的冷却效果更好。

④进一步分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越小明通过仔细分析认为牛奶冷却的快慢可能还受到的影响。