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部编版：八年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题作图题填空题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．关于比热容，下面说法正确的是( )

A: 温度高的物体比热容一定大

B: 吸热多的物体比热容一定大

C: 升高相同温度时，吸收热量越多的物体比热容越大

D: 比热容是物质的一种特性，与物质的种类、状态有关

难度：简单题型:常考题来源：四川省都江堰市初2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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2．如图所示，是比较不同物质吸热能力的实验装置（两套装置相同），实验中应控制甲乙两种物质的相同，并通过反映物质吸收热量的多少．

难度：中等题型:常考题来源：陕西省定边县2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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3． 2017年5月18日，我国可燃冰已试采成功，技术处于世界领先，可燃冰是一种新型能源，其的热值为6.72×10⁹J/m³ ，在用燃气锅炉烧水时，把质量为200kg，初温为10℃的水加热到60℃，燃烧了2.5m³天然气，天然气热值为4.2×10⁷J/m³ ，用可燃冰烧水时，效率和燃气锅炉相同，求：

水吸收的热量；

此时锅炉烧水的效率；

若换用可燃冰烧水，最少需要使用可燃冰的体积（结果保留两位有效数字）．

难度：中等题型:常考题来源：陕西省定边县2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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4．质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.88×10⁴J，该物质的比热容是：水的比热容是砂石的4倍，质量相同、初温均为20℃的水的砂石，吸收了相同的热量，若水温升至40℃，砂石的温度会升至℃。

难度：中等题型:常考题来源：山东省日照市莒县2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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5．两支完全相同的温度计初温相同，现用这两只温度计分别去测甲乙两种液体的温度，测得结果相同（示数高于温度计初温度），已知甲乙两种液体质量相等，并且都比较小，乙液体原来的温度高于甲液体原来的温度，如果不考虑温度计，待测液体跟外界的热传递，则可判断（）

A: c_甲>c_乙
B: c_甲乙
C: c_甲=c_乙
D: 无法判断

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛西海岸新区第七中学2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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6．小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量–比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示．实验时，冰的质量为 $\text{[math]}$ ，相同时间冰和水吸收的热量相同．水的比热容为 $\text{[math]}$

根据图线，你能得到的一条信息是：；

CD段水吸收的热量是多少？

计算出冰的比热容；

设加热器发出的热量有70%被冰或水吸收，求加热器的功率是多大？

若规定质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热 $\text{[math]}$ .

难度：困难题型:常考题来源：山东省青岛西海岸新区第七中学2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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7．由同种物质组成的甲、乙两个物体，质量之比为 $\text{[math]}$ ，它们降低的温度之比为 $\text{[math]}$ ，则它们的比热之比是（）

A: 2:1
B: 1:2
C: 1:1
D: 1:4

难度：中等题型:常考题来源：山东省青岛西海岸新区第七中学2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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8．如图是研究电流热效应的实验装置图．两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶 $\text{[math]}$ 中电阻丝的阻值为 $\text{[math]}$ ，烧瓶 $\text{[math]}$ 中的电阻丝标识已看不清楚．当闭合开关，经过210s的时间，烧瓶 $\text{[math]}$ 中的煤油温度由 $\text{[math]}$ 升高到 $\text{[math]}$ ，烧瓶 $\text{[math]}$ 中的煤油温度由 $\text{[math]}$ 升高到 $\text{[math]}$ ．假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝的阻值不随温度变化，电源电压保持不变，已知煤油的比热容 $\text{[math]}$ ．求：

难度：困难题型:常考题来源：山东省青岛西海岸新区第七中学2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷

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