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部编版: 八年级上册
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  • 1. “可燃冰”是一种新型能源.在同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的很大.若以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量是J.如这些热量全部被水吸收,则可以使kg的水升高50℃.[c=4.2×103J/(kg•℃),q煤气=4.2×l07J/kg]
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市海陵区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 2. 小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同。

    实验中,必须取(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体。
    实验中,用(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较 (填序号)来判断吸热能力的强弱。

    A.通电时间    B.温度计示数的变化

    下表是某次的实验数据,分析可知,(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强。

    物质     物理量

    质量(g)

    初始温度(℃)

    加热时间(min)

    最终温度(℃)

    液体甲

    150

    20

    3

    45

    液体乙

    150

    20

    3

    68

    若在甲、乙两瓶中,液体是质量相同的同种液体,电阻丝的阻值不同,则该装置可用来探究电流产生的热量与的关系。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省韶关市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 3. 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:

    在两个完全相同的烧杯中分别装入、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”).
    实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油相同,然后比较的方法来完成探究实验的。
    根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则的吸热能力更强。
    由图象可得煤油的比热容为J/(kg•℃)。(已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省十堰市2018届九年级上学期物理期末调研考试试卷
  • 4. 现在家庭普遍使用天然气供能。已知某家庭用天然气热水器将质量为100kg,温度为25℃的自来水加热到50℃.消耗的天然气体枳为1m3(假设天然气完全燃烧).已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为3.2×107 J/m3 . 求:
    天然气完全燃烧放出的热量;
    水吸收的热量;
    该热水器工作时的效率。(结果保留三位有效数字)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市蓝田县2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 去年寒假小明一家去三亚旅游,在海边散步时小明想起物理老师讲过,沿海地区昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大。这主要是因为(  )
    A: 海水吸收热量快,沙石吸收热量慢
    B: 相同质量的海水和砂石,升高相同的温度,海水吸收的热量少
    C: 海水的比热容较大,砂石的比热容相对较小
    D: 海水吸收的热量少,沙石吸收的热量多
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省西安市蓝田县2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 6. 如图所示在做“比较不同液体吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。并在表格中记录实验所得数据

    实验中采用相同的加热器给甲、乙两溶液加热的目的是。想要完成实验图中还缺少的实验器材为天平和
    分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是
    分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据,某同学认为:加热相同的时间时,乙升高的温度高一些,这说明乙吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确?请说明理由
    通过比较第2、4次实验数据可知,液体吸收的热量多少与液体的有关,(选填“甲”或“乙”) 的吸热能力更强。
    上述实验中我们采用的实验方法是和转换法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省西安市蓝田县2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 7. 图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置.两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油.

    选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内
    实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和
    图2中能合理反映该实验结果的图象是(选填“甲”“乙”或“丙”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省运城市盐湖区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 8. 如图甲所示是小梦家的养生壶,它有高温、低温、保温三个功能,如表所示是其部分参数,如图乙所示是它的高温档和低温档的工作电路图,其中R1、R2为定值电阻,R1=33Ω.

    求该养生壶低温档时的电功率是多少?
    小梦某次煲汤时,先用高温档加热总质量为2kg的水和大米混合物,使其温度从20℃上升到100℃,然后换低档加热,最后保温,如图丙所示是工作信息图象.求该养生壶用高档加热的效率是多少?[水和大米混合物的比热容c=4.2×103J/(kg•℃)].
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省枣庄市薛城区2017-2018学年九年级上学期物理期末考试模拟试卷
  • 9. 某家庭用的燃气热水器,将20kg的水从10℃加热到60℃,完全燃烧了0.21 的煤气。已知水的比热容为4.2×  J/(kg·℃),煤气的热值为4×  J/。试求:
    煤气完全燃烧放出的热量是多少?
    水吸收的热量是多少?
    该热水器烧水的效率是多 少?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西防城港市2018届九年级上学期物理期末教学质量检测试卷
  • 10. 小刚同学在家中准备测量图所示的电热水壶的热效率.他把家中其他用电器都与电源断开,仅让该电热水壶给水加热.加热一段时间后,把壶中质量为 1kg 的水从 20℃加热到 100℃;加热前、后电能表示数如图所示.求:(c水=4.2×103J/(kg•℃))

    水吸收的热量
    电热水壶的热效率.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市红桥区九年级2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试卷