当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 国家“西气东输”工程正源源不断地向我国东部地区输送清洁能源——天然气,天然气燃烧时,可以将能转化为内能 . 已知天然气的热值为2.1×107 J/m3 , 则每输送10m3 的天然气,完全燃烧后就相当于向我国东部地区输送了J的能量;这些热量完全被1000kg的水吸收,可使水升高℃ .[(c=4.2×103 J/(kg·℃)]
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省肇庆市第四中学2018年九年级物理第一次模拟考试试卷
  • 2. 电热安全压力锅彻底解决了压力锅的安全问题,解除了普通压力锅困扰消费者多年的安全隐患;省时省电(比普通电饭锅节电 30% 以上). 如图是某款电压力锅及铭牌:


    你认为该电压力锅应该选用两孔插座还是三孔插座,为什么?
    该电压力锅正常工作时电流多大?(结果保留两位小数)
    在该电压力锅中装入 3kg 初温为 30 ℃ 的水,当加热到 120 ℃ 时刚好沸腾,水吸收了多少热量?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省肇庆市第四中学2018年九年级物理第一次模拟考试试卷
  • 3. 一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是J,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃),则1kg水与2kg冰的比热容之比为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省邵阳市2017-2018学年九年级下学期物理期中考试试卷
  • 4. 质量为10kg的铝块,温度由30℃升高到80℃,需要吸收的热量是多少J?[铝的比热容是0.88×103J/(kg•℃)]
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省邵阳市2017-2018学年九年级下学期物理期中考试试卷
  • 5. 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如下表。

    物质

    质量/g

    初始速度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    从表中数据可知,水和食用油的质量(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度(选填“高”或“低”)。
    在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
    实验表明,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
    实验中酒精灯燃烧时间的长短表示水和食用油的多少。
    如果要减少加热时间,又要升高相同的温度,可以采取的办法是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省邵阳市2017-2018学年九年级下学期物理期中考试试卷
  • 6. 小玲在家用煤气灶烧水,把质量为1kg、15℃的水烧开(在标准大气压下),烧水前后煤 气表的示数分别如图甲、乙所示.[c=4.2×103J/(kg∙℃)]

    煤气的热值是3.9×107J/m3 , 求煤气灶的效率。
    用额定功率是750W的电热器烧开同样的水,若电能转化为热能的效率是90%,则通 电时间是多少?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市第一中学2017-2018学年九年级下学期物理第三次月考试卷
  • 7. 他是世人公认的蒸汽机的发明者,蒸汽机推动了工业的发展和整个人类文明的进步。为了纪念他,把他的名字命名为功率的单位,他就是著名的物理学家 。 随着科技的进步,可燃冰的发现将缓解热机燃料的紧缺。相同质量的“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,以十倍的关系粗略计算,1 kg可燃冰完全燃烧放出的热量是 J。(q煤气=4.2×107J/kg)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省2018年中考物理考前适应性训练卷
  • 8. 一个家用电能表的表盘面上有“3000 revs/(kW·h)”字样。 当某个电热水器单独使用时,电能表转盘在1 min内转了60转,则该热水器消耗的电能是 J,这个热水器在这段时间放出的热量可以使质量为kg 的水温度升高10 ℃。[该热水器的加热效率84%,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省2018年中考物理考前适应性训练卷
  • 9. 我市在科学规划和建设城市时,大量增加水面面积,利用水的大的特性,且水在蒸发时(填“吸热”或“放热”),可以调节气温,营造“宜居宜昌”的舒适环境。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:辽阳市第十中学2018届物理中考模拟测试卷(三)
  • 10. 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。数据如下表:

     

    在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是_______
    实验中,记录加热时间的目的是:
    从表中数据可知,水和食用油的质量(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度(选填“高”或“低”)。
    在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

    实验表明,(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强,

    接着小明有利用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:

    ①将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,便于及时记录各个时刻的温度。

    ②萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是(填序号)。

    A.水蒸汽         B.小水珠

    ③图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象。从图象中可看出,萘是 (选填“晶体”或“非晶体”),第20min物质处于状态(选填“固态”、“液态”或“固液共存”)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:辽阳市第十中学2018届物理中考模拟测试卷(三)