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部编版: 八年级上册
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  • 1. 水的比热容为,它比沙石或干泥土的比热容(大/小),所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化(大/小),因此白天海边的风多是。(从陆地吹向海面/从海面吹向陆地)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省汉中市宁强县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 2. 生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害,这主要是因为水的比热容较,水的比热容大小与水的质量关。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 3. 如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量和初温也相同。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省舒兰市2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 4. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将初温和相等的甲、乙两种液体分别放入两个相同的烧杯中,用相同的电加热器同时加热,只要控制相同,就可以确定两种液体吸收的热量相同;由图像可知,升高相同温度,液体吸收的热量多,由此可知,甲液体比热容乙液体的比热容。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省辽源市东辽县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 5. 如图所示是电暖气和暖宝。它们都是利用电流的热效应来工作的,为了使电暖气通电后升温速度快,电暖气充入的是比热容(选填“大”或“小”)的液体;为了使暖宝在一次通电加热后可以放出更多的热量,暖宝要充入比热容(选填“大”或“小”)的液体。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 6. 图甲是一家用电暖器,有“低温”、“中温”、“高温”三档,铭牌见下表(“高温”档功率空出),图乙为其简化的电路原理图,S是自我保护开关,电暖气工作时S处于闭合状态;电暖器跌倒时,S自动断开,切断电源,保证安全,闭合S1为“低温”档。请完成下列问题:

    电暖器

    额定电压

    220V

    额定功率

    低温挡

    550W

    中温挡

    1100W

    高温挡

    频率

    50Hz

    “低温”档正常工作时的电阻是多少?
    “高温”档正常工作时20min,消耗的电能是多少?
    若某房间内(假设房间密闭)空气质量为60kg,空气温度为10℃,设定空气的比热容为1.1×103J/(kg·℃)且保持不变,用该电暖器的“高温”档正常工作20min,放出热量的50%被房间内的空气吸收,那么可使此房间的空气温度升高多少℃?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 7. 用相同的酒精灯分别对质量相等a、b 两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图像(如图乙),不计热量散失,则下列说法正确的是(   )

    A: 温度升高过程中,温度计中水银的比热容增大
    B: 加热相同时间,a和b两种液体吸收的热量相同
    C: 升高相同的温度,a液体吸收的热量更多
    D: 比较a、b图像可知,a的吸热能力比b强
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 8. 为什么我国吐鲁番盆地会出现“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的现象?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省七台河市勃利县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 9. 某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:

    物质

    实验序号

    质量m/kg

    升高的温度Δt/℃

    加热时间t/min

    1

    0.1

    10

    2

    2

    0.2

    10

    4

    煤油

    3

    0.1

    10

    1

    4

    0.2

    10

    2

    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省七台河市勃利县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷
  • 10. 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    加热时间/min

    最后温度/℃

    60

    20

    6

    45

    食用油

    60

    20

    6

    68

    在实验过程中控制加热时间相同,通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异.
    在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给加热更长的时间,此时水吸收的热量(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
    通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鹤岗市绥滨县2020-2021学年九年级上学期物理期末考试试卷