万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1．下列现象中，能说明分子间存在着引力的有；能说明分子问存在着斥力的有；能说明分子之间存在着空隙的有．（填序号）
①水和酒精混合后总体积减小
②液体和固体很难被压缩
③绳子不容易被拉断
④两块表面平整的铅块压紧后“黏”在一起
⑤气体被压缩到体积越小时越费劲
⑥在巨大压力下，油能从钢管的侧壁渗出（钢管无裂缝）

难度：中等题型:常考题来源：分子动理论的其它内容及应用 37

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2． 10毫升水和10毫升酒精混合后不足20毫升，说明了．注射器口封闭后推动活塞一小段距离后就推不动了即说明了分子间．

难度：中等题型:常考题来源：分子动理论的其它内容及应用 37

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3．根据所学知识完成题目：

图1向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精直至充满．封闭管口，将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置．混合后水和酒精的总体积（大于/等于/小于）混合前水和酒精的总体积．该实验说明组成物质的分子间存在．

图2是现象，说明分子在不停地做．图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明温度越高，．

如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面．直至完全离开水面，观察到弹簧测力计示数先变大后，由此说明了分子间存在．固体和液体很难被压缩说明分子间存在．

难度：中等题型:常考题来源：分子动理论的其它内容及应用 37

4．根据所学知识完成填空：

图甲所示，抽去中间的玻璃片，发现两瓶中的气体颜色变得相同，这个现象说明．

图乙所示，在两个铅柱下挂一个砝码都没有掉下来，这个实验说明了．

图丙所示，在两杯质量相同的水中，分别加入同样大小的一滴红墨水，发现红墨水散开程度不同，这个实验说明．

难度：中等题型:常考题来源：分子动理论的其它内容及应用 37

5．分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论．以下现象，能用该理论进行解释的是（）

A: 风的形成

B: 离花园较远处就能闻到花香

C: 烟从烟囱中冒出

D: 用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体

难度：中等题型:常考题来源：宏观热现象和分子热运动的联系 9

6．下列现象中，说明分子在做永不停歇无规则运动的是（）

A: 汽车驶过公路，灰尘在空中飞扬

B: 沿着河床奔流而下的河水

C: 打开香水瓶的盖子，一会儿整个房间都能闻到香味

D: 满天飞扬的雪花

难度：中等题型:常考题来源：宏观热现象和分子热运动的联系 9

7．分别在冷水和热水中各滴入一滴墨汁，5s后产生的现象如图所示，观察到的现象是，说明扩散快慢与有关，由此可以推理得出宏观上温度越高，反映微观上．

难度：中等题型:常考题来源：宏观热现象和分子热运动的联系 9

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8．以下分子状态描述正确的是（）

A: 固态液态气态

B: 气态固态液态

C: 固态气态液态

D: 液态气态固态

难度：中等题型:常考题来源：物态的微观模型及特点++++++29

9．同学们在学校的活动情况可以用来模拟分子在不同物态中的活动情况，每位同学代表一个分子．其中图可理解为组成固态物质的分子，图可以看作组成气态物质的分子．

难度：中等题型:常考题来源：物态的微观模型及特点++++++29

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10．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态比较物体的状态．如图某晶体由甲状态变为丙状态的过程事，其内能，温度．（填“增加”、“不变”、“减少”）．

难度：中等题型:常考题来源：物态的微观模型及特点++++++29

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