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部编版: 八年级上册
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  • 1. “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”古诗中蕴含着许多物理知识,从物理学的角度解释,前一诗句是指分子加快,说明周围的气温突然(填“升高”或“降低”);树木很难被压缩说明分子间有力。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东中山市2022年中考物理一模试卷
  • 2. 生活中的“粘”字常与一些物理现象有关,下列关于“粘”的说法错误的是(   )
    A: 吃冰棒时会感觉粘舌头,是因为分子间引力
    B: 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒,是因为带电体可以吸引轻小物体
    C: 排尽挂钩内空气后将挂钩“粘”在墙上,利用了大气压
    D: 两块磁铁靠近能“粘”在一起,是因为异名磁极相互吸引
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省鄂州市2021-2022学年九年级物理3月第一次月考试卷
  • 3.          
    如图1所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板观察弹簧测力计的示数,弹簧测力计的示数。如图2所示,为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有二氧化氮气体和空气,其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度。为了增强实验的可信度,下面一只瓶子里应装入气体;

    为比较两种液体的吸热能力,小军用图中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如上表。实验中,用间接反映液体吸收热量的多少;通过分析表中数据可知,(填“液体1”或“液体2”) 的吸热能力较强。

    物理量

    物质

    质量/g

    初始温度/℃

    时间/min

    最终温度/℃

    液体1

    50

    20

    5

    45

    液体2

    50

    20

    5

    68

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈市2021-2022学年九年级下学期理综物理课后服务三月份检测试卷
  • 4. 阅读下面摘自百度·百科的科普短文,回答问题.

    雾霾天气——空气中含有较多的细颗粒物.PM2.5表示大气中粒径小于或等于2μm的细颗粒物的含量,这个值越高,就代表空气污染越严重.

    细颗粒物的形成,人为的因素是各种燃料的不完全燃烧,其来源包括发电、冶金、纺织印染等各种工业过程中排放的烟尘以及各类交通工具排放的尾气.

    细颗粒物粒径小,含大量的有毒、有害物质,且在大气中可以长时间、大范围的漫游、悬浮,吸入人体会对呼吸系统、心肺甚至大脑造成伤害.

    世界卫生组织规定:每立方米PM2.5小于10μg(1μg=10-6g)为安全值.

    PM2.5在大气中的漫游(填“是”或“不是”)分子无规则运.
    2013年5月13日,银川市出现雾霾天气,空气监测PM2.5为107μg/m3,即相当于100m3空气中细颗粒物的质量为g,市区笼罩在浮尘中,给出行的市民带来不便.
    请你结合生活体验,提出两条改善雾霾天气的措施.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2021-2022学年八年级下学期物理3月第一次质量检测试卷
  • 5. 图甲中1L酒精和1L水混合后,总体积2L(选填“大于”“等于”或“小于”),此现象说明分子间有;图乙中能闻到化学药品的味道,这是现象,说明;图丙中冷水和热水中各滴入一滴红墨水,水中红墨水扩散的快,说明越高,分子运动越剧烈;图丁中两个铅块紧紧压在一起后能“粘”在一起,说明分子间存在相互作用的,固体很难被压缩,说明分子间存在相互作用的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区八校2021-2022学年八年级下学期物理3月检测试卷
  • 6. 小明为了研究分子动理论的知识,进行了几个实验:
    a是一个铁丝圈,中间较松弛的系着一根棉线,图1中是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了;
    实验时,先在量筒里装一半清水,再在水下面注入硫酸铜溶液。如图2所示,是小明观察到的溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象,其中(选填标号“甲、乙、丙”)量筒是表示溶液静放30日后的实验现象,现象主要说明了。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2021-2022学年八年级下学期物理3月第一次质量检测试卷
  • 7. 新冠病毒可通过飞沫传播,飞沫传播的方式与花香飘散的方式(填“相同”或“不同”)。勤洗手是个好习惯,在使用洗手液时会闻到洗手液的香味,这属于现象。液体和固体体积不容易压缩是由于分子间存在。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐都区第一共同体2021-2022学年八年级下学期物理第一次自主检测试卷
  • 8. 如图所示的实验,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验:

    图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;

    图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;

    图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;

    图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来

    图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 

    图a和图两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子处在,图a为尽快达到实验目的,实验过程中(选填“可以”或“不可以”)搅动量筒里的液体。
    图b和图两个实验形成实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在;
    图c实验表明,分子之间存在。
    图d为尽快达到实验目的,可以用水(选填“冷”或“热”)实验,原因是分子的热运动与有关。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐都区第一共同体2021-2022学年八年级下学期物理第一次自主检测试卷
  • 9. 下列现象不可以用分子动理论的解释的是(   )

    A: 甲图:电子显微镜下金块的微观构造
    B: 乙图:火山爆发时漫天灰霾
    C: 丙图:四溢的花香引来了美丽的蝴蝶
    D: 丁图:将两铅柱底面削平紧压在一起,下面吊一重物都不能把它们拉开
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市江都区八校2021-2022学年八年级下学期物理3月检测试卷
  • 10. 夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是现象;根据这一现象我们知道了:清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了一颗更大的水珠,表明分子之间存在力;“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与有关。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州市姜堰区2021-2022学年八年级下学期物理3月四校月度联考试卷