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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图所示，用滑轮组把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列 说法中正确的是（  ）
    A: 使用这个滑轮组可以省功
    B: 使用这个滑轮组可以省距离
    C: 使用这个滑轮组可以省力
    D: 物体被拉起的越高，机械效率越高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如图所示，每个滑轮的重为100N，不计摩擦与绳重，用此滑轮组将500 N的重物匀速提升 l m．在此过程中 (    )
    A: 拉力F的最大值是350N　　
    B: 拉力F所做的功一定是900 J
    C: 拉力F通过的最小距离为3 m
    D: 滑轮组的机械效率一定是83.3％
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3．

    用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲 、乙两个滑轮组 ，用它们提起相同的货 物，不计绳子与滑轮的摩擦，则
    A: 甲 滑 轮 组 较 省 力
    B: 乙 滑 轮 组 较 费 力
    C: 甲滑轮组 机 械 效 率 较 高
    D: 甲、乙滑轮组机械效率相等
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 4． 如下图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时：瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使G匀速上升；胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是(   )
    A: FA＜G
    B: FA＞FB
    C: FB=2G
    D: 以上说法都不对
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图所示，甲、乙两种方式匀速提升重为100 N的物体，已知滑轮重20 N，绳重和摩擦力不计，则（）
    A: 手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙
    B: 手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
    C: 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
    D: 手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3 ， 如图所示，则三个力之间的关系是（）
    A: F1＜F2＜F3
    B: F1＞F2＞F3
    C: F1＝F2＝F3
    D: F1＞F2＝F3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．

    小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来. 比赛结果应是（       ）
    A: 小李把小胖拉起
    B: 小胖把小李拉起
    C: 两个都拉不起
    D: 两个都拉起
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 8．

    小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案，小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案，分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼，所用拉力分别为F甲、F乙 ， 它们的机械效率分别为η甲、η乙 ， 则下列关系正确的是（不计绳重与摩擦）（）
    A: F甲＞F乙、η甲=η乙
    B: F甲＜F乙、η甲＜η乙
    C: F甲＞F乙、 η甲＞η乙
    D: F甲＜F乙 、η甲=η乙
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：
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  • 9． 用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们匀速提起相同的货物升高相同高度，不计绳子与滑轮的摩擦，则（）
    A: 甲滑轮组较省力
    B: 乙滑轮组较省力
    C: 甲滑轮组机械效率较高
    D: 乙滑轮组机械效率较高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 关于图中的两类滑轮甲和乙，下列说法正确的是(        )
    A: 甲能改变拉力的方向
    B: 甲比乙省功
    C: 甲比乙省力
    D: 甲比乙效率高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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