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部编版: 八年级上册
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  • 1. 某同学做探究杠杆平衡条件的实验,实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向
     (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量 ;实验时,在A点悬挂2个重均为0.5N的钩码(如图示),在B点用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡。要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿 方向,大小为 N。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 学好科学需要手脑并用,请画出下图中作用在杠杆上的两个力F1、F2的力臂。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 以O 为支点质量忽略不计的杠杆,挂上10N 重物A,要使杠杆处于平衡,在B点对杠杆施加一个最小的力FB , 请在B点画出力的方向,并算出力的大小为 N。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请画出F1的力臂L1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2。(2分)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.  
    (1)如图甲,请在A点画出能使杠杆OA在图示位置保持平衡的最小拉力的示意图。
    (2)如图乙,在圆圈内填入正确的电表符号,使开关闭合后两灯都能发光。
    (3)如图丙,用笔画线代替导线将螺口灯泡与按钮开关正确接入电路。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 按照题目要求作图:
    ⑴如图甲所示,OAB为轻质杠杆,O为支点,为使杠杆在图示的位置平衡,请在B点画出施加在杠杆上最小动力F。
    ⑵根据安全用电原则,请在如图乙所示的家庭电路中,以笔画线代替导线,将一个两孔插座和一个带按钮开关的螺口灯泡接入电路。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 利用图中的滑轮组装成最省力的滑轮组用来提升重物,请画出绕绳方法。

    (2)如图所示,用裁纸刀裁纸.加在裁纸刀上的动力为F , 支点在O点,请在图中画出动力臂并用L标明.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 物体M在杠杆AOB作用下在如图所示位置静止,试在B点作出使杠杆在如图位置平衡时最小的力

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9. 小明同学探究“杠杆的平衡条件”。

    ⑴实验前,杠杆停在如图(甲)的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节;
    ⑵调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图(乙)。根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是 (选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是 ;

    ⑶在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆 (选填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第 格;
    ⑷用绳子拴住一根粗细不同的大树处,静止后大树水平平衡,如图丙。现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA GB(选填“>”、“=”或“<”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 在“探究杠杆平衡条件”的活动中,把一个带有刻度的均匀杠杆在中点支起,如果发现杠杆左端低、右端高,则应将杠杆右端的平衡螺母往 (选填:“左”、“右”)移,才能使杠杆在水平位置平衡.如图,当在B处挂3N钩码时,应在A处挂 N钩码,杠杆才能在水平位置平衡.若平衡后在A、B两端再各减去1N的钩码,则杠杆将 (选填“A端下沉”、“B端下沉”或“保持平衡”).

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