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部编版： 八年级上册
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  • 1． 关于杠杆，下列说法中正确的是（）
    A: 杠杆一定是一根直的硬棒
    B: 杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置
    C: 力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上
    D: 作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．

    如图所示，每只砝码质量相等，这时杠杆处于平衡状态，当发生下列哪一种变化时杠杆仍能保持平衡       （   ）
    A: 两端各加一只同规格的砝码
    B: G1、G2都向O点移动2厘米
    C: G1向O点移动L1/3，G2向O点移动L2/3
    D: G1向O点移动2厘米，G2向O点移动1厘米
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 3．

    如图所示，要使杠杆处于平衡状态，在A点分别作用的四个力中，最小的是（）
    A: F1
    B: F2
    C: F3
    D: F4
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 4．

    如图所示，将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中，则（）
    A: 杠杆仍能保持平衡
    B: 杠杆不能平衡，A端下沉
    C: 杠杆不能平衡，B端下沉
    D: 无法确定杠杆的状态
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 5． 发展经济和保护环境是当前经济建设中的热门话题。从提高生活水平出发有人认为发展经济最重要，也有人认为保护环境才是最重要。从物理学角度看，图中漫画反映的观点是（）
     
    A: 经济比环保重
    B: 环保比经济重
    C: 经济与环保等重
    D: 经济与环保都不重
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    用如下图所示的剪刀剪树枝时，为了容易剪断树枝，常用剪刀口的中部，而不用剪刀尖去剪树枝，这是为了（    ）
     
    A: 增大动力
    B: 减小阻力
    C: 增大动力臂
    D: 减小阻力臂
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 7． 人们在使用板手拧螺帽时，常常不是采用a图所示的握法，而是采用b图所示的握法，这更有利于拧紧或松开螺帽。与a图比较，采用b图所示的握法（）
    A: 增大了阻力臂，减小动力移动的距离
    B: 减小了动力臂，减小动力移动的距离
    C: 增大了动力臂，省力
    D: 减小了阻力臂，省力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组
    ①研究串联电路的电流特点    ②伏安法测定值电阻的阻值
    ③研究杠杆平衡条件          ④探究使用定滑轮的特点
    A: ①②
    B: ②④
    C: ③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启．根据室内垃圾桶的结构示意图可确定（）
    A: 桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆
    B: 桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆
    C: 桶中有两个杠杆在起作用 ， 且都是省力杠杆
    D: 桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 用如图所示的剪刀剪树枝时，为了容易剪断树枝，常用剪刀口的中部，而不用剪刀尖去剪树枝，这是为了（　　）
    A: 增大动力
    B: 减小阻力
    C: 增大动力臂
    D: 减小阻力臂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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