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部编版： 八年级上册
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  • 1．

    拉杆式旅行箱可看成杠杆，如图所示．已知OA=1.0m，OB=0.2m，箱重G=120N，请画出使箱子在图示位置静止时，施加在端点A的最小作用力F的示意图，且F=N．
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年安徽省中考物理试卷
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  • 2． 如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（   ）
    A: 羊角锤  
    B: 核桃夹   
    C: 瓶起子
    D: 食品夹
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：北京市西城区2015-2016学年九年级下学期物理第一次中考模拟物理试卷
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  • 3． 如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是（   ）
    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏南京师范大学第二附属初中2015-2016学年第三次模拟物理试卷
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  • 4． 小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的目的是(   )
    A: 便于直接读出拉力的大小
    B: 便于提供不同方向的拉力
    C: 便于正确认识力臂
    D: 便于测量力臂的大小
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：江苏省南菁高级中学实验学校2015-2016学年九年级5月模拟物理试卷
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  • 5． 小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
    如图甲，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动．
    实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？．
    下表是小明实验时记录的数据，并由表中数据得出了杠杆平衡条件为F1L1=F2L2的结论，这明显是不可靠的．原因是．

    实验次数

    动力F1（N）

    动力臂L1（cm）

    阻力F2（N）

    阻力臂L2（cm）

    1

    1

    15

    1.5

    10

    小红实验时，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为了使杠杆重新水平平衡，小红又调节杠杆两端的平衡螺母，正确的记录了钩码重和力臂．分析实验数据后发现与“杠杆平衡条件”不符，造成为一结果的原因是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省泰州市姜堰四中2015-2016学年九年级模物中考二理试卷
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  • 6． 如图所示，在轻质杠杆OB的B端挂一个重为100牛的物体，OA为0．4米，AB为0．2米。若使杠杆能在水平位置保持静止，求：作用在A点最小力F的大小及方向。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市长宁、金山区2015-2016学年九年级物理二模试卷
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  • 7． 如图，轻质杠杆A点挂着重物G，若在杠杆上施加一个最小的力F使杠杆在图中位置平衡，请画出最小力的示意图及其力臂．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：辽宁省丹东九中2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
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  • 8． 在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．
    调节平衡时，都应该使它在位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向调整（填“右”或“左”）．
    挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆，挂钩码位置所对应的刻度值就等于．
    某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是．

    动力（F1/N）

    动力臂（L1/cm）

    阻力（F2/N）

    阻力臂（L2/cm）

    3

    6

    6

    3

    2

    5

    5

    2

    4

    2

    2

    4

    3

    6

    9

    2

    3

    4

    2

    6

    4

    4

    2

    8

    实验的结果如表所示．

    甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂

    乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂

    两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是同学．

    下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：辽宁省丹东九中2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
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  • 9． 如图所示是汽车液压刹车装置的一部分．该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、和动力臂L1 ．


    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省南京市南化二中2015-2016学年九年级中考物理二模试卷
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  • 10． 如图所示，是探究杠杆平衡条件的实验示意图．
    调节图甲中的杠杆在水平位置平衡，左端平衡螺母向移动．
    杠杆平衡后，左侧挂钩码，右侧用弹簧测力计（未画出）拉，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，弹簧测力计的拉力方向应．
    操作过程中，弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，接下来合理的操作是（写出一条即可）．
    测得一组数据，推算符合“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，此做法是否合理？，理由是．
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：江苏省淮安市淮安区2015-2016学年九年级物理中考二模试卷
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