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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,一根重为G的均匀铁棒OA可绕O点自由转动,原来处在竖直位置(图中实线).若用始终保持水平方向的力F拉它的A端,在它绕O点转动的过程中,F的大小变化情况是( )

    A: 保持不变
    B: 逐渐增大
    C: 逐渐减小
    D: 先增大后减小
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 杠杆的动态平衡分析
  • 2. 作出如图中杠杆的动力臂和阻力臂.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年贵州省遵义市凤冈县天桥中学八年级下学期期中物理试卷
  • 3. 在“探究杠杆平衡的条件”实验中,小明的实验报告(部分)如下,请将其补充完整.

    :探究杠杆平衡的条件.

    实验器材:带刻度的均匀杠杆、铁架台、、钩码和细线等.

    实验步骤:①.把杠杆的中点支在铁架台上,调节杠杆两端的使杠杆在平衡.

    ②.将钩码分别挂在杠杆的两侧,使杠杆在水平位置保持平衡.

    ③.多次改变钩码的和位置,重复实验,并记录实验数据.

    ④.如图所示,在已经调节平衡的杠杆上的D点悬挂钩码后,可以用弹簧测力计在点施加竖直向上的力使杠杆再次平衡.(选填“A“或“E“)

    ⑤.本实验测量多组力和力臂的目的是为了(提高实验结果的精确性或从不同情况下找普遍规律).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷(五四学制)
  • 4. 如图所示,杠杆上的刻度是均匀的,每只钩码质量都相等,为了使杠杆在水平位置平衡,在杠杆的B点处画出钩码及数量.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷(五四学制)
  • 5. 杠杆平衡时,阻力F2为20牛,动力臂L1为0.4米,若动力F1为50牛,求阻力臂L2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷(五四学制)
  • 6. 小悦同学想要探究使用杠杆时,动力的大小与哪些因素有关.她先用弹簧测力计测出三个钩码的重力,如图(a)所示,然后将它们挂在已调节平衡的杠杆A点位置上,再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持水平平衡,如图(b)所示,接着,在保持杠杆水平平衡的情况下,改变测力计的用力方向与水平方向的夹角,如图(c)、(d)所示.

    比较图中a与b两图,使用的杠杆提升钩码时,可以
    比较图中b,c,d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件,可得出初步结论是:当阻力,阻力臂及动力作用点一定,且杠杆水平平衡时,
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷(五四学制)
  • 7. 如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态,力F1是使杠杆平衡所用最小的力,请在图中画出力F1的示意图.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷(五四学制)
  • 8. 如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,请在图中作出F1、F2的力臂.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷(五四学制)
  • 9. 如图所示,在超市里服务员用手推车装运货物,若服务员把车内的货物摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,服务员向下按扶手,这时手推车可看作杠杆,支点是点(填字母);当后轮遇到障碍时,服务员向上提扶手,这时支点是点,此时较(选填省力或费力).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷(五四学制)
  • 10. 如图所示,一直杆可绕O点转动,杠杆下端挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中直杆(   )

    A: 始终是省力杠杆
    B: 始终是费力杠杆
    C: 先是省力的,后是费力的
    D: 先是费力的,后是省力的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年上海市浦东新区第四教育署八年级下学期期中物理试卷(五四学制)