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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在图中,画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省临泽县第二中学2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 2. 如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的实验。

    如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量

    如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆(填“能”或“不能”)在水平位置继续保持平衡.

    如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动b位置时,其示数大小将(填“变大”、“变小”或“不变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市江海区五校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 3. 如图所示,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力F的示意图并画出该力的力臂L.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省巴中市南江县2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 4. 小明用杠杆、一盒钩码和弹簧测力计等器材,做探究杠杆平衡条件的实验。 

    实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向移动;或将左端的平衡螺母向移动(选填左或右)。

    小明调节杠杆水平平衡后,在杠杆左侧挂2个钩码,如图乙所示。要使杠杆水平平衡,应在A处挂个钩码。

    小明再次在杠杆的两端挂上钩码,杠杆的状态如图丙所示。小明又调节平衡螺母,使杠杆恢复水平平衡。然后记录动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值。他分析实验数据时,发现得不到正确的杠杆的平衡条件,其原因是:

    当弹簧测力计由竖直向上拉杠杆变成斜向上拉,如图丁所示。若杠杆仍在水平位置静止,则弹簧测力计的示数一定(选填变大、不变或变小)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 5. 如图所示的三种应用,都可以在物理学习得到的知识中找到对应的模型.它们依次是:.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 6. 如图所示的杠杆,处于平衡状态,每只钩码的质量相同.以下操作后,杠杆仍保持平衡的是(   )

    A: 在两边的钩码下边各增加一只钩码
    B: 在两边的钩码下边各减少一只钩码
    C: 左边钩码向左移一格再减去一只钩码
    D: 左边钩码向右移一格再增加一只钩码
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省兴化市顾庄学区三校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 7. 小明和小强在探究“杠杆的平衡条件”实验中:

    小明先将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,这时应将杠杆左侧的平衡螺母向调,直到杠杆在位置平衡。

    杠杆在水平位置平衡后,小明进行正确操作,并测得F1=6N、l1=20cm、l2=30cm,则F2=N。

    用弹簧测力计在图中的位置竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐 向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春外国语学校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 8. 如图所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母 L 表示。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京昌平临川育人学校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 9. 如图图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放,车前行时,需经过障碍物,当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2∶3,此时手推车是(填“省力”或“费力”)杠杆,售货员作用在扶把上的动力为 N。当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时(填“A”、“B”或“C”)为支点。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市江海区五校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 10. 如图所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是(     )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市江海区五校2016-2017学年八年级下学期物理期末考试试卷