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部编版: 八年级上册
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  • 1. 在研究杠杆的平衡条件实验中:

    实验前杠杆倾斜情况如下如图(A)所示,为使它在水平位置平衡,可将左端的平衡螺母向(选填“左”、“右”)移动.使杠杆在水平位置平衡的好处是 .
    实验中共有10个相同的钩码,如图(B)所示,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案)

    答:①; ②.

    如图B中用弹簧测力计在G点第一次竖直向下拉,第二次仍在G点斜向右下方拉,此时弹簧测力计的示数将。(选填“不变或变小或变大)
    如果某组同学在实验前猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了如下表所示的数据:

    于是,他们分析了所得的数据,认为自己的猜想得到了验证,请你指出他们的实验中存在的问题

    答:①

    .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省乐平市第六中学八年级下学期物理3月份月考试卷
  • 2. 如图所示,在探究“杠杆平衡条件”的实验中,调节杠杆在水平位置平衡后,在A点悬挂4个钩码(每个钩码重0.5 N),用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点,使杠杆再次平衡,则弹簧测力计的示数为N;将测力计转向图中虚线方向的过程中,始终保持杠杆平衡,则测力计的示数将 (填“变大”“变小”或“不变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省靖江市靖城中学2017--2018学年九年级下学期物理第一次独立作业试卷
  • 3. 如图所示,杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态,L1为F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
  • 4. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2 cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重力为1 N).

    实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态.
    实验时,使杠杆在水平位置平衡,主要是为了便于测量大小,因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往 (选填“左”或“右”)调.
    杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A处挂2个钩码,做为动力F1 , B点处挂上1个钩码,做为阻力F2 , 杠杆恰好在水平位置平衡,如图乙所示,分别测量出两个力的力臂l1和l2 , 计算后发现:F1l1=F2l2 , 便得出杠杆的平衡条件是:F1l1=F2l2但小红认为这种实验处理方法是不完善的,理由是.
    接着,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示装置进行探究,在杠杆D点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数如图丙所示,则弹测力计的拉力是 N。以弹簧测计的拉力为动力F1 , 钩码重力为阻力F2 , 多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:F1l1总是大于F2l2 , 其原因主要是受作用的影响.

    小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E点,使杠杆仍在水平位置平衡,如图丁所示,请推算:此时弹簧测力计的拉力是 N.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
  • 5. 如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1 , 和阻力F2

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
  • 6. 在探究“杠杆平衡条件”实验中:

    将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是
    杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
    取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡.当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将
    完成实验后,小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量

    ①将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,前后移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙).

    ②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1 的距离L2
    ③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m= (用题目中所给物理量表示)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省东莞市中堂星晨学校2017-2018学年八年级下学期物理第一次月考试卷
  • 7. 如图,轻质金属导轨CD长2m,可绕C点转动,固定的均匀电阻杆AB与金属导轨CD平行,电阻杆AB每米阻值为10Ω,长度与CD一样。导轨D端通过绳子、滑轮与质量为3.5kg的重物M相连,一弹性轻质金属片垂直连接在AB、CD间且接触良好,并与质量为7kg的绝缘滑块Q粘连.已知:电源电压12V,灯泡规格“4V 1.6W”.闭合开关S,若滑块Q从C开始以0.2m/s的速度匀速向D运动,当M刚要离开地面时,灯L恰好正常发光.(不计导轨CD及滑片P的电阻,忽略温度对灯泡电阻的影响,忽略绳重,滑片P的弹力及一切摩擦,g取10N/kg)

    为了保证物体M不离开地面,滑块Q最多只能运动多长时间?  
    定值电阻R0的阻值是多大?
    滑块Q从C开始运动,当电压表示数比Q在C点时的示数大0.5V时,物体M对地面的压力为多少?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:四川省成都外国语学校2018届九年级下学期物理第一次诊断考试试卷
  • 8. 某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他可能使用了(   )
    A: 一个定滑轮
    B: 一个动滑轮.
    C: 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
    D: 一支杠杆
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宜兴市周铁学区2017-2018学年九年级上学期物理第一次月考试卷
  • 9. 如图,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是(   )


    A: 两边各加一个钩码
    B: 两边钩码各向外移动一格
    C: 左边增加一个钩码,右边向外移动一格  
    D: 左右两边的钩码各减少一个
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省宜兴市周铁学区2017-2018学年九年级上学期物理第一次月考试卷
  • 10. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中,
    应先使匀质杠杆的支点设计在位置,这样做是为了;如发现杠杆左端偏高,则可将左端的平衡螺母向调节;挂上钩码后再调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,目的是.
    上图是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.

    实验次数

    动力F1 / N

    动力臂L1 / cm

    阻力F2 / N

    阻力臂L2 / cm

    1

    1.5

    10

    1

    15

    2

    1

    20

      ▲    

    10

    3

    1

    20

    1.5

    10

    ①将表格中的实验数据补充完整.

    ②小明的第3次实验存在错误,其错误是.

    ③实验中多次测量的目的是.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省宜兴市周铁学区2017-2018学年九年级上学期物理第一次月考试卷