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1. 在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀。
实验前,将杠杆尺置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉(如图甲所示),这时应将平衡螺母向
(选填:“左”或“右”)端调节,直到杠杆静止在水平位置平衡,让它在该位置平衡的主要目的是
。
在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_________;
实验过程中,他进一步探究杠杆平衡条件,保持阻力和阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出多组动力F
1
和动力臂L
1
的数据,并绘制了F
1
与L
1
的关系图象,如图乙所示。由图可知,此时动力和动力臂的关系是:
。
另一同学设计了如图丙所示的实验装置,在杠杆左端挂了一个重为G
1
的物体,在杠杆右端不同位置分别挂了重为G
2
和G
3
的物体,杠杆仍然在水平位置平衡。请写出此状态下杠杆平衡时的表达式:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省宜宾市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
2. 如图所示的四种用具中,正常使用时属于省力杠杆的是( )
A:
天平
B:
裁纸刀
C:
筷子
D:
钓鱼竿
难度: 简单
题型:常考题
来源:四川省宜宾市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图所示的杠杆中,O为支点,在一个最小的拉力F
1
的作用下,在图示位置保持静止,请在图中画出最小拉力F1的示意图和力F2的力臂l2
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:四川省宜宾市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 下列四幅图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )
A:
托盘天平
B:
筷子
C:
羊角锤
D:
自行车闸
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省乐山市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体.为使杠杆平衡,应在杠杆上的
点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力F=
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省自贡市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
6. 如图所示,用绳子将电线杆竖起,请画出此时拉力F的力臂l.
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省自贡市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列图所示工具中,使用时不能省力的是( )
A:
动滑轮
B:
订书机
C:
羊角锤
D:
镊子
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省驻马店市上蔡一中2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物,O为杠杆的支点。请在杠杆端点B画出杠杆平衡时所施加的最小动力F
1
的示意图及其动力臂L
1
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省驻马店市上蔡一中2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
9. 小明利用铁架台、带有刻度的杠杆、质量相同的钩码、弹簧测力计等器材“探究杠杆的平衡条件”。
实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,小明发现其左端下沉。此时,应将杠杆两端的平衡螺母向
(填“左”或“右”)调节,使杠杆不挂钩码时,能在
位置平衡。这样做的主要好处是便于在杠杆上直接读出
。
如图甲所示,杠杆调节平衡后,小明在杠杆A处挂2个钩码,在B处挂3个钩码,杠杆恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠杆的平衡条件。他这样得出的结论是否科学?
;原因是
实验结束后。小明又提出了新的问题:若支点不在杠杆的中点,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是他又利用图乙所示的装置进行探究,用弹簧测力计在杠杆O点左侧的不同位置竖直向上拉(此拉力视为动力),使杠杆仍在原位置平衡,结果发现:动力×动力臂>阻力×阻力臂。其主要原因可能是
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省驻马店市上蔡一中2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
收藏
试题篮
10. 如图甲所示,当人用曲臂将重物端起时,人的前臂可以看作一个杠杆。请在如图乙所示的杠杆示意图上画出动力
F
1
的力臂
l
1
以及
B
处受到的阻力
F
2
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:四川省雅安市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
解析
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试题篮
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