首页
激活码
充值中心
登录
中学物理
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版
北师大版
粤沪版
沪科版
苏科版
教科版
鲁科版(五四制)
沪教版
年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上
八年级下
九年级上
九年级下
八年级
九年级
八年级上册
八年级下册
九年级全册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
八年级上册
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
作图题
填空题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有,刻度均匀的杠杆,支架,弹簧测力计,刻度尺,细线和质量相同的0.5N重的钩码若干个.
如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向
(选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在
位置平衡,目的是便于测量
,支点在杠杆的中点是为了消除杠杆
对平衡的影响.
小明同学所在实验小组完成某次操作后,实验象如图B所示,他们记录的数据为动力F
1
=1.5N,动力臂L
1
=0.1m,阻力F
2
=1N,则阻力臂L
2
=
m.
甲同学测出了一组数据后就得出了”动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是
.
丙同学通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明丙同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,此实验
(选填“能”或”不能”)说明该结论是错误的,图C实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重0.5N,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×动力臂
(选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂”.
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河北省迁安市2019年中考物理一模试卷
解析
收藏
试题篮
2. 如图中杠杆是平衡的,则下列说法正确的是( )
A: 左右两边的钩码下各加一个相同的钩码杠杆仍平衡
B: 左边钩码下加一个相同的钩码,右边的钩码向右移动一格,杠杆仍平衡
C: 左、右两边的钩码分别向左右移动一格杠杆仍平衡
D: 左边钩码下加一个相同钩码,右边钩码不动,杠杆仍平衡
难度: 中等
题型:常考题
来源: 山东省临沂市临沭县大兴中学2018-2019学年九年级下学期物理月考试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是( )
A:
ABC
为省力杠杆
B:
为省力杠杆
C: 两杠杆均为省力杠杆
D: 两杠杆均为费力杠杆
难度: 简单
题型:常考题
来源: 山东省临沂市临沭县大兴中学2018-2019学年九年级下学期物理月考试卷
解析
收藏
试题篮
4. 在“研究杠杆平衡条件”实验中
实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向
调(填“左”或“右”)
实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(填“左”或“右”)移动
格。
图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将
。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
难度: 中等
题型:常考题
来源: 山东省临沂市临沭县大兴中学2018-2019学年九年级下学期物理月考试卷
解析
收藏
试题篮
5. 对图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是( )
A:
图所示的装置中
OB
是动力臂
B:
使用图所示的装置可省一半力
C:
图所示的装置是一种等臂杠杆
D:
图所示的汽车驾驶盘也是一种杠杆
难度: 中等
题型:常考题
来源: 山东省临沂市临沭县大兴中学2018-2019学年九年级下学期物理月考试卷
解析
收藏
试题篮
6. 道路塌方后,滚滚的山石挡住了道路,救援人员要用撬棒撬开山石,分别沿如图5所示的四个方向用力,其中最省力的是( )
A: 沿F
1
方向
B: 沿F
2
方向
C: 沿F
3
方向
D: 沿F
4
方向
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省东莞市虎门外国语学校2018-2019学年八年级下学期物理3月月考试卷
解析
收藏
试题篮
7. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺.细线、质量相同的钩码若干,如图所示。
将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向
调,直到杠杆在水平位置平衡为止。
来同学进行正确的实验操作后,得到的一组数据为F
1
=6N、l
1
=20cm、F
2
=4N和l
2
=30cm。该同学根据这些数据得出书F
1
l
1
=F
2
l
2
的结论,该结论是否合理?
理由是:
第2次实验使杠杆在倾斜一定角度的位置进行探究,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与第1次实验的方案相比较,你认为第
次实验方案好,理由是:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省东莞市虎门外国语学校2018-2019学年八年级下学期物理3月月考试卷
解析
收藏
试题篮
8. 如图甲所示为虎门大桥的示意图。“桥塔为什么要造这么高?”小强对此进行了研究;他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示的模型,又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁。
可以看出它用到了
的相关知识,其中O是
,
代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。
小强通过比较发现;适当增加桥塔的高度,可
(填 “增大”或“减小”)斜拉索拉力的力臂,从而
(填 “增大”或“减小”)斜拉索力的拉力。
假如让你来设计新的斜拉索式大桥,你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力?(说出一种方法即可)
难度: 困难
题型:常考题
来源:广东省东莞市虎门外国语学校2018-2019学年八年级下学期物理3月月考试卷
解析
收藏
试题篮
9. 如图是搬运泥土的独轮车。设车箱和泥土的总建G=1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,则独轮车把手的力F至少是多少?
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省东莞市虎门外国语学校2018-2019学年八年级下学期物理3月月考试卷
解析
收藏
试题篮
10. 下图所示的工具中,属于费力杠杆的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:广东省东莞市虎门外国语学校2018-2019学年八年级下学期物理3月月考试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
16538
16539
16540
16541
16542
16543
>>
27198
0
/40
进入组卷