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部编版：八年级上册

5．如图所示是“探究杠杆平衡条件”的实验。

实验前没挂钩码时，杠杆在如图甲所示的位置保持静止不动，此时杠杆处于（填“平衡”或“非平衡”）状态；若要使其水平平衡，应向（填“左”或“右”）调节平衡螺母；

小亮想用弹簧测力计和钩码进行实验，设计实验时提出了两种方案：第一种按图乙进行实验，第二种按图丙进行实验。你认为第种实验方案更好，原因是。乙和丙两图中杠杆水平平衡，此时弹簧测力计示数较大的是图；

实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆O点左侧的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是。

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省佳木斯市2022年中考物理第一次模拟试卷

6．如图所示为某同学在家锻炼身体的情景。锻炼时，以脚尖O点为支点，手臂弯曲、伸直交替进行。此时人体相当于杠杆。若脚尖O离墙壁越远，手掌对墙壁的压力就越。

难度：中等题型:模拟题来源：福建省漳州市2022年初中毕业班物理第一次质量检测试卷

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7．在探究杠杆平衡条件的实验中。

先把匀质杠杆的中点置于支架上，这样做的目的是，杠杆静止时的位置如图甲所示，则此时杠杆处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动；

如图乙所示，在杠杆左侧距离O点20cm处挂一个重为G的物体，在杠杆右侧不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于水平平衡状态。根据多次测量的F、L数据，画出如图丙所示的图像由图可知，F与L成（选填“正比”或“反比”）。结合杠杆平衡条件，可求出物重G的大小是N；

小飞在利用图丁探究杠杆平衡的条件时，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时总是得出“ $\text{[math]}$ ”，其原因是。

难度：中等题型:模拟题来源：安徽省宣城市宣州区狸桥片2022年中考物理一模试卷

8．如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F₁表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F₂及其力臂l₂。

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2022年中考物理模拟试卷（一）

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9．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

实验前，若使如图甲所示的杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。

实验时，在已调平衡的杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，三次实验获得的数据如表所示，分析可得杠杆的平衡条件是。（用符号表示）

为了进一步验证实验结论，又做了如图乙所示的实验，在杠杆水平平衡时，请你在图中画出动力F₁及其力臂。

难度：中等题型:模拟题来源：湖北省武汉市硚口区2022年中考物理质检试卷

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