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部编版: 八年级上册
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  • 1.

    汽车超载和超速往往给公路交通带来很大安全隐患.为了模拟研究这一问题,小敏同学设计了如图所示的探究实验:让A、B、C三个小球先后从同一斜槽不同位置由静止滚下,推动原来静止在水平面上的小木块运动一段距离后静止.已知mA=mB<mC , hA=hC>hB . 回答下面问题:



    小球动能的大小是用来反映的;

    用来研究超载安全隐患时,我们应选择图甲和图所示实验;

    用来研究超速安全隐患时,我们应选择图和图所示实验.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年广西河池市中考物理试卷
  • 2. 在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时,小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示.

    实验中,大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离(填“相同”或“不同”).比较实验现象,可以推理出动能较小的是的钢球.
    小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,是为了探究动能大小与的关系.
    实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越(填:“远”或“近”);若水平面绝对光滑,木块将
    同班的小红同学,发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成.为了验证猜测,小红设计了“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,如图乙所示,当接触面粗糙程度不变,通过实验得到了表格中的相关数据,请帮小红分析,此次试验中,滑动摩擦力的大小与压力之间的表达式为:

    试验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    木块对木板压力F/N

    2

    3

    4

    5

    6

    弹簧测力读数F1/N

    0.6

    0.9

    1.2

    1.5

    1.8

    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年广西桂林市中考物理试卷
  • 3. 如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块.

    实验中通过观察的大小,来判断小球动能的大小.
    让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的相同.比较甲、乙两图,可得出结论是
    为了探究动能大小与速度的关系,应选择两个图进行比较.
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年广西崇左市中考物理试卷
  • 4. 在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让质量不同的钢球从斜面的同一高度由静止释放,撞击同一木块,比较木块运动的远近,如图所示,下列对该实验的说法中,正确的是(  )

    A: 该实验是研究动能的大小与高度的关系
    B: 该实验是研究动能的大小与质量的关系
    C: 该实验是研究动能的大小与速度的关系
    D: 该实验是研究动能的大小与距离的关系
    难度: 中等 题型:真题 来源:2014年广西百色市中考物理试卷
  • 5. 投掷实心球是我市今年中考体育测试项目之一,小佳投掷的实心球的运动路径如图所示,下列判断正确的是(  )

    A: 从a到c的过程中,实心球不受力的作用
    B: 从a到c的过程中,实心球的动能保持不变
    C: 在最高点b,实心球的动能最大
    D: 在最高点b,实心球的重力势能最大
    难度: 中等 题型:真题 来源:2011年广西百色市中考物理试卷
  • 6. “神舟6号”载人飞船顺利升上太空并返回地面,全球华人为之振奋、自豪.当巨型降落伞吊着“神舟6号”返回舱安全进入大气层并匀速下落时,返回舱的(   )
    A: 动能增大,势能减小
    B: 动能和势能都减小
    C: 动能不变,势能减小
    D: 动能和势能都不变
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省安庆市枞阳县老洲中学中考物理一模试卷
  • 7. 在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示,木板固定在水平面上,该实验是通过比较木块在木板上滑行的来比较小球动能大小的,图中错误的操作是.改正后进行实验,发现木块会从木板右侧滑出,则可以通过(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进.

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省镇江市中考物理试卷
  • 8. 如图所示,将摆球从A点静止释放,摆球在A、C两点间来回摆动,B为最低点,不计空气阻力,下列说法正确的是的机械能(   )

    A: 从A点到B点,摆球动能增大,机械能增大
    B: 从B点到C点,摆球动能减小,机械能减小
    C: 摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等
    D: 摆球在B点的机械能最大,在A,C两点的机械能能最小
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省泰州市中考物理试卷
  • 9. 小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素.甲、乙两图装置相同,分別是同一小球先后从A、B两处由静止滚下,钻入并推动纸盒运动一段距离后静止时的情景.

    纸盒被推得越远,小球对纸越多,表明小球的动能越大.
    对比甲乙两图可知,小球的动能与有关.
    若要验证动能大小与另外一个因素的关系,需要添加的一个器材是
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年江苏省南京市中考物理试卷
  • 10. 如图所示,小钢球沿光滑的线路由A经B和C到D,已知AB=BC=CD,A、B、C、D在同一水平面上,则球经过AB、BC、CD面的时间t1、t2、t3的关系为(   )

    A: t1=t2=t3
    B: t1>t2>t3
    C: t1<t3<t2
    D: t1<t2<t3
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省无锡市锡山区天一中学中考物理一模试卷