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部编版: 八年级上册
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  • 1. 为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省黄山市休宁县五城中学2018~2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 2. 小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关.她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验.如图所示,用物块将弹簧压缩到一定程度后释放,物块沿轨道向左滑行,最高可冲到光滑斜面虚框处.

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    实验时可通过观察同一滑块来判断弹性势能的大小.
    比较如图(a)、(b)两个实验可以初步得出,弹簧的弹性形变越大,具有的弹性势能就
    若物块冲上斜面的最大高度ha=hc<hb , 弹性形变的大小la<lb=lc , 则物块达到最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省安庆市2018-2019学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 3. 如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验装置示意图。

    该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体的关系。
    该实验物体动能的大小是通过来反映的。
    该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过(选填“高度”或“质量”)来改变的。
    实验表明,同一物体A从斜面高处滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论
    若要研究物体动能与质量的关系,则需用不同质量的物体从斜面高度由静止滚下,并观测记录。
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:吉林省长春市外国语学校2019年中考物理五模试卷
  • 4. 斜面在生活中常见,在物理实验中也常有,以下物理实验都用到了斜面.

    如图甲所示利用斜面测平均速度,为了提高实验测量的准确度,可以斜面坡度,让小车从斜面顶端由静止开始滑下.
    如图乙所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响,小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止,此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1W2W3 , 它们的关系是
    如图丙所示利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关,让小车A从斜面的不同高度由静止开始滑下,是为了探究动能与的关系.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省中山市第一中学2019年中考物理5月质量调研检测试卷
  • 5. 某市为了杀灭美国白蛾调动了直升机,在灾区上空喷洒生物农药。直升机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中,直升机的(   )
    A: 动能减小,重力势能减小
    B: 动能不变,重力势能不变
    C: 动能减小,重力势能不变
    D: 动能增大,重力势能减小
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省长春市2019年九年级物理第四次模拟测试试卷
  • 6. 如图所示,一根不可伸长的细绳一端固定在O点,另一端系一小球,O点的正下方固定有一根钉子P.位置1在O点的正下方,位置3与A点等高,位置5是A与1之间的某点,位置2与5等高,位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力,小球从A点静止释放(   )

    A: 第一次过位置1后最高可能到达位置4
    B: 第二次过位置1后最高能到达位置A
    C: 小球摆到位置1时所受的绳子拉力与小球重力平衡
    D: 小球在2与5两位置速度大小不同
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市景范中学2018-2019学年九年级下学期物理二模考试试卷
  • 7. 在探究“动能的大小与哪些因素”有关的实验中,让小车 A 从斜面的不同高度由静止开始滑下,撞击同一木块B,下列对实验说法中正确的是(   )

    A: 本实验是探究动能与高度的关系
    B: 动能大小通过木块B 被撞击的距离显示的
    C: 没有木块B 本实验将不能完成
    D: 水平面可以选择光滑平面,让实验现象更明显
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省苏州市立达实验中学2019年九年级物理二模考试试卷
  • 8. 喷洒农药的飞机在同一高度匀速飞行执行喷洒工作时,它的动能 ,重力势能 。(选填“增大”“减小”或“不变”)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省名校调研系列卷2018-2019学年八年级下学期物理第三次月考试卷
  • 9. 如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省名校调研系列卷2018-2019学年八年级下学期物理第三次月考试卷
  • 10. 请从能量的角度解释,车辆在公路上行驶时,为什么要对其限速?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省名校调研系列卷2018-2019学年八年级下学期物理第三次月考试卷