当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 如图是探究小球动能与小球质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知:甲球的动能(选填“大于”、“小于”、或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是

    小球

    小球质量

    小球碰撞物体A时的速度

    物体A被推动的距离

    甲球

    2m

    v

    s

    乙球

    m

    2v

    2s

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省商丘市睢阳区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 2. 孔明灯俗称许愿灯,放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示,孔明灯在点燃后加速上升的过程中,忽略其质量的变化,则孔明灯的动能,重力势能(均选填“增加”或“减少”)。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省洛阳市伊川县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 3. 为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习在演习过程中,一空中加油机给某歼-10战机进行空中加油,加油后该歼-10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的(    )
    A: 动能不变,重力势能增加
    B: 动能不变,重力势能不变
    C: 动能增加,重力势能增加
    D: 动能增加,重力势能不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市通榆县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 4. 如图所示是科技馆里 “最速降线”的示意图。两条光滑轨道,一条为直道,一条为弧形弯道,将甲、乙两个完全相同的小球同时从两个轨道的同一高度 A 由静止释放,弧形轨道上的乙球先到达终点B,若两个轨道均与粗糙程度相同的水平轨道相连,则两球在水平轨道上运动的距离(选填 “相同”或 “不相同”),你判断的依据是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市偃师市2020-2021学年八年级下学期物理期末质量检测试卷
  • 5. 为了“探究物体动能的大小跟哪些因素有关”,小明选用了质量不同的两个钢球m和M(M的质量大于m)、斜面、木块等器材开展了如图所示的探究活动。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市偃师市2020-2021学年八年级下学期物理期末质量检测试卷
  • 6. 如图所示,在粗糙的轨道内,小球从a点静止释放,小球沿轨道运动到达c点时速度为0,b为轨道的最低点。下列正确的是(   )

    A: 小球从a点运动到b点的过程,重力势能逐渐减小
    B: 小球从b点运动到c点的过程,动能逐渐增大
    C: 小球从a点运动到c点的过程,机械能守恒
    D: 小球运动到c点后,小球一定沿原路径返回到达a点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市洛宁县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 7. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平向右运动直至停止。

    实验中是通过观察木块被推动的多少来判断钢球的动能大小;
    让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与的关系,并初步得出结论为
    换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与的关系,又初步得出结论为
    假设木块在运动过程中所受的摩擦阻力为 0,木块将永远做运动。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市洛宁县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 8. 如图所示,粗糙斜面 PM 与光滑水平面 MN 平滑连接,弹簧左端固定。小物块在斜面上从 P点由静止滑向 M 点的过程中,机械能(填“变大”“变小”或“不变”);小物块压缩弹簧的过程中,它的动能转化为能。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市洛宁县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 9. 如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,长时间后滚摆停止上下滚动。下列说法正确的是(   )

    A: 滚摆从最高点开始到最后静止在在低点,滚摆的重力势能转化为动能
    B: 滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能
    C: 滚摆每次上升的高度逐渐减小,说明有一部分能量消失了
    D: 滚摆整个运动过程中,机械能不守恒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市洛宁县2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷
  • 10. 实验小组的同学在“探究影响动能大小的因素”实验中,实验器材:质量分别为m和2m的两个钢球、木块和斜面等,实验过程如图所示。

    实验中通过观察 来比较钢球的动能大小;
    分析比较图甲、乙两次实验,可得出结论:在其他条件相同时,物体的 越大,物体的动能越大;
    分析比较图甲、丙两次实验,可得出结论:在其他条件相同时,
    实验过程中同学们发现实验现象不明显,实验中木块被撞击后移动的距离差异较小,为确保实验有较明显的现象,请你提出一种可行的方案:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省开封市2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试卷